Edward de Bono poolt esitatud kuue mõtteviisi meetod

Ilma uuendusliku mõtlemise ja uute kontseptsioonideta ei ole võimalik edasi liikuda.

Edward de Bono

Muude loovuse teooriate seas eristab noorus noorte mõtlemise spetsialisti Edward de Bono meetodit. Raamat “Kuus mõttekübarat” (inglise keeles „SixThinkingHats”) avaldati esmakordselt 1985. aastal, esitades avalikkusele mõtlemise korraldamise ja loominguliste probleemide ja vaidluste lahendamise viisi. Täna on see tehnika muutunud piisavalt populaarseks, et võita nii fännid kui ka vastased. Võib-olla leiavad filosoofid, et selles olukorras on vaja hermeneutilise ringi nalja, öeldes, et tehnikat, mis toetab erinevaid vaateid asjadele, hinnatakse erinevalt. Kuid ilma irooniata püüame mõista 6 mütside tehnoloogia, selle plusside ja miinuste olemust ning selle kasutamise võimalusi.

Kuus kübarat

Edward de Bono - Briti psühholoog, loova mõtlemise konsultant, kirjanik. Üliõpilasena õppis ta meditsiini, füsioloogia ja psühholoogiat. See määrab tema laiahaardelise lähenemise huviprobleemidele, soovi mõista ainet distsipliinide ristumiskohas. Seega on sisuliselt sündinud kuue mõtteviisi teooria, mis täna on üks populaarsemaid ajurünnakute tüüpe.

Meetodi tekkimise eeltingimuseks oli veendumus, et inimeste mõtlemine elutegevuse protsessis muutub järk-järgult ühepoolseks, omandab stereotüüpe. See on tingitud paljudest teguritest: kultuuriline ja sotsiaalne keskkond, religioon, haridus, poogitud ideed loogika, moraali jms kohta. Lisaks on mõtlemisprotsessid seotud ka inimese meeleolu, emotsioonide ja intuitsiooniga.

Eespool öeldu põhjal pakkus E. de Bono välja 6 viisi, mis võiksid häirida aju tavapärast mõtlemist ja otsuste tegemist. Need põhinevad mis tahes probleemi kaalumisel erinevatest vaatenurkadest. Tundub, mis oleks lihtsam? Aga siin on esimene salvi lend - need mõtlemisviisid, „mütsid“, ei ole loomulikud. Kõigepealt tuleb tehnikat õppida ja ainult vajaliku kogemuse saamise teel, proovige seda ise.

6 kübaraga meetod on psühholoogiline rollimäng. Teatud värvi müts tähendab eraldi mõtlemisviisi ja selle sisselülitamisel lülitab inimene selle režiimi sisse. See on vajalik probleemi tervikliku ülevaate saamiseks, sest nagu eespool mainitud, mõtleme selle üle sageli ratsionaalselt, mis ei aita kaasa pildi terviklikkusele. Samuti võimaldab de Bono tehnika juhtidel lahendada töökonflikte ja vaidlusi. Eduka kõneleja võti on võime vaadata arutelu teemat eri nurkadest. Meetod ise vajab keskendumist erinevatele aspektidele ja seetõttu arendab tähelepanu. Kokkuvõttes rõhutame, et ülemaailmselt saab mõnda vaimse tööga seotud valdkonnas rakendada kuut kübarat.

Kuidas tööriista kasutada

E. de Bono, kes räägib oma meetodi rakendamise praktikast, märgib järgmist. Otsused on sündinud polemikast ja sageli võidab see edukamalt kaitstud arvamust, mitte aga seda, mis võtab kogu meeskonna huve nii palju kui võimalik või võimalikke eeliseid. Selle tähelepaneku põhjal pakkus tehnika autor väga erinev lähenemine - paralleelne mõtlemine, kus kuus kübarat on vahend selle saavutamiseks. Alumine rida on see, et probleemi ei tohi käsitleda vaid argumentide ja ideede võitluses, vaid nende ühtsuses. Teisisõnu tähendab vastuvõtt kõige parema valiku, mitte ideede kokkusobitamist eesmärgiga valida kõige tugevam ja elujõulisem, kuid nende paralleelne rahumeelne kooseksisteerimine, kus neid hinnatakse üksteisest sõltumatult.

Kujutiselt võib kuue mütsi tehnikat rakendada joonistena värviliste pliiatsitega. Värviline pilt saadakse ainult kogu värvivaliku kasutamisel. Nii on tegemist de Bono meetodiga - täielik nägemus olukorrast tuleb pärast seda, kui kõik kuus kübarat vaheldumisi:

Valge müts. Peakomplekti proovides keskendume olemasolevatele andmetele. Püüame mõista, milline teave puudub, kust seda leida, kuidas kasutada probleemi lahendamiseks juba teadaolevaid fakte ja järeldusi.

Valge müts on tegelikult retrospektiivne teadmiste meetod, mida kasutatakse põhjuslike seoste ja nähtuste väljaselgitamiseks.

Punane müts Pange see sisse intuitsiooni ja tundeid. Mida ütleb sisemine hääl? Selles etapis on intuitiivsed oletused ja aistingud väga olulised, sest need võimaldavad mõista emotsionaalset tausta ja probleemi suhtumist inimeste tundete prismaga. Kui arutelu on kollektiivne - on oluline püüda mõista teiste inimeste vastuseid, nende liikumapanevaid jõude ja nende pakutud lahenduste tausta. Selleks peavad kõik olema tõesed ja siirad, mitte oma tegelikke tundeid ja kogemusi varjata.

Must müts Selles peab sa olema pessimist, kuid terve kriitika. Probleemide väljapakutud lahendusi hinnatakse tulevikus võimalike riskide, keeruliste ja ettenägematute olukordade edasise arengu kohta. Püüdke leida igas mõttes nõrgad kohad ja pöörata neile tähelepanu. Must müts tuleks kõigepealt kasutada neile, kes on juba saavutanud edu ja on harjunud positiivselt mõtlema, sest tihti kalduvad need inimesed väidetavaid raskusi alahinnama.

Kollane müts. See on musta vastand, mis tähendab optimistlikku ja positiivset vaadet probleemist. Tõstke esile iga lahenduse tugevad ja eelised. See on eriti oluline juhul, kui kõik valikud tunduvad üsna tühjad.

Roheline müts vastutab loovuse, ebatavaliste ideede otsimise ja erakorraliste vaadete eest. Varem väljapakutud lahenduste hindamine, vaid nende edasine arendamine mis tahes olemasolevate vahenditega (vaimsed kaardid, fookuses olevad objektid, ühendused ja muud loomingulise mõtlemise edendamise vahendid).

Sinine müts ei ole otsusega otseselt seotud. Tema paneb juhataja - see, kes seab eesmärgid alguses ja võtab kokku töö lõpus. Ta kontrollib kogu protsessi - ta annab oma sõna kõigile, jälgib teema täitmist.

Lisateavet iga mütsi ja sellega seotud tegevuste ja reeglite kohta leiate raamatust.

Näited kuuest kübarast meetodi kasutamise kohta

Kuidas tehnika töötab? Vaatame näiteks simuleeritud olukorda, mis on võetud ühest inglise keelt kõnelevast foorumist.

Teatud ehitusfirma kavatses ehitada uue büroohoone, kuid ei olnud kindel lõpliku edu saavutamisel. Me otsustasime korraldada sellel teemal koosoleku, kasutades kuue mütsi mõtlemise meetodit. Valge mütsi paigaldamise ajal analüüsisid osalejad turu olukorda, uurisid aruandeid ja majandusprognoose, mille tulemusena kujunesid vabade bürooruumide arvu langussuund ja liisingust huvitatud ettevõtete arv.

Samal ajal väljendasid mõned osalejad, kes kannavad punast kübarat, hirmu hoone kavandatava kujunduse pärast, leides selle kole ja küsitledes julgeid prognoose nõudluse asjakohasuse kohta. Mustade mütsidega töötades kaalusid ettevõtte esindajad tõenäolisi riske juhul, kui majanduskasvu prognoosid ei ole õigustatud ja tsükliline langus toimub. Arvestati olukorrast tulenevaid võimalikke kahjusid, kui osa ruumidest ei üürita.

Kollase mütsi kandmisel jõudsid osalejad siiski järeldusele, et negatiivsete tagajärgede võimalus on minimaalne, sest prognoose kinnitavad reaalsed makromajanduslikud näitajad ning hoone kujundust saab muuta, muutes selle potentsiaalsetele klientidele atraktiivsemaks. Rohelise mütsiga töötamisel koguti ettepanekuid ja ideid arhitektuursete detailide kohta, otsustati teha VIP-ettevõtetele mitu korrust suurema mugavuse ja teenindusega. Kogu arutelu ajal vaatasin sinise mütsi esimees, et vältida ideede kritiseerimist ja kübarade vahetamist.

Nii töötab algoritm selle tehnikaga. Konkreetsemaid näiteid on, et kuue mütsi meetodil kasutati edukalt ujumispükside väljaulatuvate osadega probleemi lahendamiseks Austraalia ujumisriiete ja sporditarvikute „Speedo” marki, mis vähendas ujuja kiirust.

Tagasiside ja kommentaarid

Täitke artikkel - jagage oma kogemusi või teadmisi ja raamatu muljeid.

Kuus kübarat mõtlevad

SEADISTUSED.

SISUKORD.

SISUKORD

Kuus kübarat mõtlevad

Ilma pikkade eessõnadeta: tõlkija lühike eessõna

Kui meie äri on mütsiga,

Kui meie keha on mütsis,

Kui isegi mõtted on mütsis,

Nii, mütsis - kogu punkt!

Pea meeles, et Antoine de Saint-Exupery: lapsena maalis ta tohutu boa, neelates elevandi ja rahulikult pärast sellist rõõmsat lõunat? Poiss näitas oma joonistamist igale uuele tuttavale, nii täiskasvanutele kui ka lastele, et leida nende hulgast inimene, kes on võimeline mõistma oma hingesugulast.

Ta ei suutnud sellist inimest täiskasvanute seas kunagi leida. Ja see ei ole üllatav. Kuigi väga kurb.

Värvitud Saint-Exupéry boa, mille emakas oli „söödud” elevant rahulikult puhanud, nägi välja nagu laual asuv müts, mis tõi täiskasvanud inimesed valedele järeldustele.

See müts, mis ei ole üldse müts, vaid midagi, mille all elevandid varitsevad ja kõige hämmastavamad asjad juhtuvad, mis jäävad teistele nähtamatuks, järgnesid mulle kogu Edward de Bono kuue mütsika raamatu töö jooksul.

Need mütsid, mis olid suured riidekapid ja kellel on täiesti nähtamatu kõigile peale meie, meenusid mulle kindlat koorikut, mille sees meie mõtteid, kohtuotsuseid ja veendumusi keedetakse ja keedetakse meie teadvuse vahemäletes. Nii ma näen, kuidas see või et vaimne kujutlusvõimeline müts katab meid kõiki täielikult, muutes selle uueks inimeseks, millel on uued iseloomuomadused ja uus keskkonnamõistmine.

Ma ei tea, kuidas mul õnnestus mul oma kujutlusvõimet muljet avaldada, kuid asjaolu, et raamat teeb selle võrreldamatult paremaks kui mulle ja jätab jälje mõttele pikka aega, ei ole kahtlust. Ta väärib tõesti igaühe jaoks oma mütsid.

Kohtuge autoriga

Maltal sündinud Edward de Bono alustas haridust St. Edward's College'is, jätkati Malta Kuninglikus Ülikoolis ja lõpetas suurepäraselt Oxfordi ülikooli, mille lõpetas psühholoogia ja füsioloogia auhind, saades auakraadi arstid. Nüüd on ta ka Cambridge'i ülikooli filosoofiadoktor ja saab regulaarselt kutseid Oxfordi, Londoni ja Harvardi ülikoolide loengukursustele.

Dr Edward de Bono on laialdaselt tuntud kui praktilise mõtlemise oskuste arendamise juhtiv ekspert. Ta tutvustas mõiste "lateraalne mõtlemine", mis hiljem lisati Oxfordi kaasaegse inglise keele sõnastikku ja arendas välja teaduslike meetodite süsteemi, et arendada võimeid aktiivses loomingulises otsingus inimesel - "tasakaalustatud mõtlemisse", nagu ta seda nimetas.

Ta on kirjutanud nelikümmend viis raamatut, tõlgitud kahekümne seitsmesse keelde, kaks teadusprogrammi televisiooniprogrammide jaoks. Ta rääkis nelikümmend viis maailma riiki ja rääkis suurtes rahvusvahelistes sümpoosionides ning 1989. aastal kutsuti teda Nobeli preemia laureaatide komitee esimehe kohale. Juhtivad tööstusettevõtted nagu IBM, NTT (Jaapan), Du Pont, Prudential, Shell, Eriksson, McKinseys, Ciba-Geigy, Ford ja paljud teised tegelesid tema poolt välja töötatud meetodiga kaalutud mõtlemise arendamiseks.

Praegu juhib dr de Bono laiaulatusliku spetsiaalse õppekava elluviimist, mis on mõeldud üldharidusasutustele ja mille eesmärk on edendada laste loova mõtlemise oskuste arengut. See programm on ammu tunnustatud ametlikes ringkondades ja leidnud paljudes maailma riikides laialdase rakenduse.

Dr. de Bono on loovuse ja teadmiste võime uurimisinstituudi asutaja (alustati 1969. aastal) ja rahvusvaheline loominguliste töötajate foorum, mis ühendab paljude maailma juhtivate tööstusettevõtete kutsealade ja juhtide esindajaid. Lisaks asutas ta New Yorgis loovtöötajate rahvusvahelise kogukonna, mille eesmärk on aidata ÜRO liikmesriikidel uusi ideid arendada.

Dr de Bono järgmine töö, mis on teie tähelepanu pälvinud, põhineb asjaolul, et teadvus on peamiselt isereguleeriva teabe süsteem.

Kübarate maailmas - mõtete voos

Kas on võimalik suurendada teie mõtlemise tõhusust?

1985. aasta jaanuaris kutsus The Times aastapäeva Peter Uberroute, tänu kellele olid Los Angelese olümpiamängud väga edukad. Reeglina maksab korraldajate korraldamine korraldajatele sadu miljoneid dollareid. Kuid Los Angelese munitsipaalfond ei pidanud oma organisatsioonile raha kulutama. Vastupidi, olümpiamängud-84 tõid linnale üle 250 miljoni dollari puhaskasumi! Olümpiamängude erakordne edu sõltus suuresti uutest kontseptsioonidest ja loomingulistest ideedest, mida Peter Uberrout praktiliselt rakendas.

Kuidas oli võimalik seda hämmastavat tulemust saavutada? Kuidas läheneda selliste küsimuste kaalumisele?

Intervjuus Washington Postiga 30. septembril 1984 tunnistas Peter Uberroute, et ta kasutas probleemi lahendamiseks uue lähenemisviisi väljatöötamisel külgsuunalist mõtlemist.

Külgmine mõtteviis on meetod, mida ma arendasin juba aastaid tagasi, et lahendada keerulisi probleeme, mis põhinevad ebatraditsioonilisel lähenemisviisil vaatlusalusele küsimusele, mobiliseerides inimeses peidetud loomingulisi võimalusi. Olen juba kirjutanud sellest palju raamatuid. Üks neist oli Peter Überrouti käes ja üheksa aastat enne nimetatud olümpiamänge osales Überrout noorte juhtide nõukogu korraldatud koosolekul, kes kutsus mind jagama oma õpilastega minu metoodika põhialuseid. Sa tead juba tulemust.

Võib tsiteerida sadu teisi näiteid, mis näitavad kaalutud mõtlemise meetodi tõhusust. Ma ei tahaks oma üksikasjalikule kaalutlusele aega raisata. Ma näen oma ülesannet üldse selles. Minu ülesanne on arendada selliseid meetodeid ja pakkuda neid oma tulevastele järgijatele. Ja neid hallata ning valida nende rakendusala, nagu inimesed Uberrout. Nad liituvad ka andekate ettevõtjate ridadega, pakkudes tasakaalustatud mõtlemise meetodit, millel on kõige laiem levik.

Inimtegevuse aluseks on võime mõelda. Sõltumata sellest, kas see võime on meil kõigil hästi või halvasti arenenud, kogeme me kõik regulaarselt selles valdkonnas saavutatud tulemusi. Tõenäoliselt on see tavalise arengutasemega isiku üldine vara: olenemata sellest, mis ta on, ta tahab alati saada veelgi paremaks. Reeglina on ainult inimesed, kes on oma mõtlemisvõimega täiesti rahul, veendunud, et mõtlemise eesmärk on tõestada oma õigust, mis annab neile täiendava põhjuse oma enesehinnangut meelitada. Kui me tahame uskuda, et mõtlemisvõimalused on sellega piiratud, tähendab see, et me lihtsalt meeleldime end illusioonidega meie paremuse üle selles valdkonnas. Me oleme ekslikult ja mitte midagi muud. Selle "evolutsiooni kingituse" eesmärgi piirid ulatuvad palju laiemale ja selle asjaolu mõistmine on iga inimese kohustuslik ülesanne.

Mõtlemisprotsessiga seotud peamiseks probleemiks on meie mõtete kaootilise, elementaarse voolu ületamine. Me püüame samal ajal väga palju, kui mitte kõiki, mõtteid püüda - me püüame „tohutult“ omaks võtta. Igal minutil on meie mõtetes kokku pandud kahtlused ja kogemused, loogilised konstruktsioonid ja loomingulised plaanid, tulevikuplaanid ja mineviku mälestused. Selles galopoorsete mõtete keerises on meil nii raske liikuda tsirkuse esinejana, et žongleerida värviliste pallide ja hoopidega, mis vilguvad tema silmade ees. Kuid mõlema õppimine on võimalik.

Lihtsa idee, mida ma teie tähelepanu juhin, omandamine võimaldab teil asju korrata oma mõtete sahverisse, aidata teil neid „sorteerida” ja anda teile võimalus teha kõik mõõdetud, õigeaegselt ja korrektselt. Ainult sel viisil saab üks eraldi loogika emotsioonidest, reaalsest soovist, "puhtama vee" fantaasiast "paljadest" faktidest ja tegelikest tulevikuplaanidest. Võimalus valida õige lähenemine ettevõtlusele on idee kuue mõttekäigu kübarast, mida ma pakun.

Kasutan seda mõistet konkreetselt, mainides lihtsalt seda, et minu silmis ilmub kohe silmapiiril telkimispoti pilt, kus midagi keeb ja küpsetab ning kus vajalikud mõtted oleksid "keedetud" niipea, kui paneme ta pea peale. Aga kes otsustab panna laagripalluri oma pea peale? See oleks liiga palju! Ei, meie mõtted tuleks valmistada ainult mütsi! Valides ühe neist mütsidest, valime teatud tüüpi mõtlemise. Ja see on mõistetav: iga poti [1] mõtted “keema”. Kuidas see juhtub, õpime kindlasti meie raamatu vastavatest peatükkidest.

Tutvustame põhjalikult iga mõtlemistüübi olemust ja õpime, kuidas tagada selle vääriline kasutamine.

Kuus vaimset kübarat lubavad meil oskuslikult läbi viia meie mõtete orkestrit, näidates samas koordineerimata mängu, annab meile võimaluse oma mõtlemist kontrollida. Mütside vahetamine, me saame anda oma mõtteid vaatele, mida me vajame. Vaimse mütsikollektsiooni kogumine annab meile veel ühe olulise abi: mis tahes teema arutamisel on väga kasulik, et saaksite inimesi tavapärasest mõtteviisist kõrvale juhtida või lihtsalt mõelda. Nii saavad nad võimaluse uurida arutlusel olevat probleemi teistmoodi.

See ilmselge mugavus kasutada kuue mõtte kübarad on minu idee põhiväärtus.

Mõtleja ja mõtlema mugavamaks

Mis puudutab mind, siis olen täiesti veendunud, et üks kahest Rodini "mõtleja" originaalist on Buenos Aireses, parlamendi hoone ees asuvas ruudus. Vähemalt, giid kinnitas meile seda, rääkides meile loomingust, mis oli täielikult külmunud mõttetuses, surematuna pronksis.

Kuid tegelikult võib sellist väidet korraga mitmel põhjusel pidada valeks. See skulptuur ei saa olla originaal, sest ei ole kahte originaali. Ilmselt oli juhend lihtsalt vale. Ja see tähendab, et originaal ei asu parlamendi hoone vastas. Juhend eksitas mind. Miks ma pean elama midagi, mis ei vääri

Reeglid kuue mütsi meetodi kasutamiseks klassiruumis

"Kuus mütsid". Mängitud rollimäng.

Edward de Bono - Briti psühholoog, loova mõtlemise konsultant, kirjanik. Üliõpilasena õppis ta meditsiini, füsioloogia ja psühholoogiat. See määrab tema laiahaardelise lähenemise huviprobleemidele, soovi mõista ainet distsipliinide ristumiskohas. Seega on sisuliselt sündinud kuue mõtteviisi teooria, mis täna on üks populaarsemaid ajurünnakute tüüpe.

Meetodi tekkimise eeltingimuseks oli veendumus, et inimeste mõtlemine elutegevuse protsessis muutub järk-järgult ühepoolseks, omandab stereotüüpe. See on tingitud paljudest teguritest: kultuuriline ja sotsiaalne keskkond, religioon, haridus, poogitud ideed loogika, moraali jms kohta. Lisaks on mõtlemisprotsessid seotud ka inimese meeleolu, emotsioonide ja intuitsiooniga.

Eespool öeldu põhjal pakkus E. de Bono välja 6 viisi, mis võiksid häirida aju tavapärast mõtlemist ja otsuste tegemist. Need põhinevad mis tahes probleemi kaalumisel erinevatest vaatenurkadest. Tundub, mis oleks lihtsam? Aga siin on esimene salvi lend - need mõtlemisviisid, „mütsid“, ei ole loomulikud. Kõigepealt tuleb tehnikat õppida ja ainult vajaliku kogemuse saamise teel, proovige seda ise.

6 kübaraga meetod on psühholoogiline rollimäng. Teatud värvi müts tähendab eraldi mõtlemisviisi ja selle sisselülitamisel lülitab inimene selle režiimi sisse. See on vajalik probleemi tervikliku ülevaate saamiseks, sest nagu eespool mainitud, mõtleme selle üle sageli ratsionaalselt, mis ei aita kaasa pildi terviklikkusele. Samuti võimaldab de Bono tehnika juhtidel lahendada töökonflikte ja vaidlusi. Eduka kõneleja võti on võime vaadata arutelu teemat eri nurkadest. Meetod ise vajab keskendumist erinevatele aspektidele ja seetõttu arendab tähelepanu. Kokkuvõttes rõhutame, et ülemaailmselt saab mõnda vaimse tööga seotud valdkonnas rakendada kuut kübarat.

Kuidas tööriista kasutada

E. de Bono, kes räägib oma meetodi rakendamise praktikast, märgib järgmist. Otsused on sündinud polemikast ja sageli võidab see edukamalt kaitstud arvamust, mitte aga seda, mis võtab kogu meeskonna huve nii palju kui võimalik või võimalikke eeliseid. Selle tähelepaneku põhjal pakkus tehnika autor väga erinev lähenemine - paralleelne mõtlemine, kus kuus kübarat on vahend selle saavutamiseks. Alumine rida on see, et probleemi ei tohi käsitleda vaid argumentide ja ideede võitluses, vaid nende ühtsuses. Teisisõnu tähendab vastuvõtt kõige parema valiku, mitte ideede kokkusobitamist eesmärgiga valida kõige tugevam ja elujõulisem, kuid nende paralleelne rahumeelne kooseksisteerimine, kus neid hinnatakse üksteisest sõltumatult.

Kujutiselt võib kuue mütsi tehnikat rakendada joonistena värviliste pliiatsitega. Värviline pilt saadakse ainult kogu värvivaliku kasutamisel. Nii on tegemist de Bono meetodiga - täielik nägemus olukorrast tuleb pärast seda, kui kõik kuus kübarat vaheldumisi:

Valge müts. Peakomplekti proovides keskendume olemasolevatele andmetele. Püüame mõista, milline teave puudub, kust seda leida, kuidas kasutada probleemi lahendamiseks juba teadaolevaid fakte ja järeldusi.

Valge müts on tegelikult retrospektiivne teadmiste meetod, mida kasutatakse põhjuslike seoste ja nähtuste väljaselgitamiseks.

Punane müts Pange see sisse intuitsiooni ja tundeid. Mida ütleb sisemine hääl? Selles etapis on intuitiivsed oletused ja aistingud väga olulised, sest need võimaldavad mõista emotsionaalset tausta ja probleemi suhtumist inimeste tundete prismaga. Kui arutelu on kollektiivne - on oluline püüda mõista teiste inimeste vastuseid, nende liikumapanevaid jõude ja nende pakutud lahenduste tausta. Selleks peavad kõik olema tõesed ja siirad, mitte oma tegelikke tundeid ja kogemusi varjata.

Valge müts - objektiivsed faktid ja arvud. Faktid ja arvud muutuvad sageli osaks argumendist, mis toetab konkreetset seisukohta. Fakte nimetatakse sagedamini mõneks otstarbeks kui tegelikust aruandlusest. Ja siin on oluline teada, mida me selles küsimuses teame ja mida me ei tea. Peame küsima endalt ja meie vastastelt järgmisi küsimusi:

• milline teave on kättesaadav;

• millist teavet on vaja;

• kuidas ja kust saada puuduv teave.

• märkida vastuolulisi / vastuolulisi seisukohti;

• hinnata teabe asjakohasust ja täpsust;

• eraldada fakte eeldustest;

• määrata kindlaks puudujääkide kõrvaldamiseks vajalikud meetmed;

• õppida tundeid ja emotsioone.

Punane müts - mõtlemine punases mütsis on seotud emotsioonide ja tundetega, aga ka mõtlemise ebaloogiliste aspektidega (intuitsioon, ennustused). Punases mütsis mõtlemine on peaaegu täielik vastand valgele mütsi mõtlemisele - neutraalne, objektiivne, peaaegu täielikult emotsionaalsete alatoonide puudumine. Kuid see mängib olulist rolli, kui me välistame mõtlemisprotsessis emotsioonid ja tunded kui komponendid, peidavad nad taustal ja mõjutavad ettekujutult mõtlemist, moonutavad nägemust ja suunavad tähelepanu keskpunkti ühte suunda, andes kogu pildi arusaama..

Punase mütsiga mõtlemine teeb selgeks:

• mida ma nüüd tunnen;

• mida minu intuitsioon mulle ütleb;

• mida mu "sisemine hääl" mulle ütleb.

Must müts Selles peab sa olema pessimist, kuid terve kriitika. Probleemide väljapakutud lahendusi hinnatakse tulevikus võimalike riskide, keeruliste ja ettenägematute olukordade edasise arengu kohta. Püüdke leida igas mõttes nõrgad kohad ja pöörata neile tähelepanu. Must müts tuleks kõigepealt kasutada neile, kes on juba saavutanud edu ja on harjunud positiivselt mõtlema, sest tihti kalduvad need inimesed väidetavaid raskusi alahinnama.

Kollane müts. See on musta vastand, mis tähendab optimistlikku ja positiivset vaadet probleemist. Tõstke esile iga lahenduse tugevad ja eelised. See on eriti oluline juhul, kui kõik valikud tunduvad üsna tühjad.

Black Hat - Black Hat mõtlemine peaks olema loogiline ja tõene, see ei ole rünnak, mitte kriitiline rünnak, see on kriitiline uuring. Black Hat mõtlemine peaks põhinema vastavuse ja vastuolu loogikal. See ei ole "ma tõestan teile, et sa oled vale", see on probleemi kriitiline ANALÜÜS. Black Hat'i raames selgitame välja tagajärjed, tegurid, protsessi mõju või meie otsuste rakendamise väärtused, kontrollime puuduste osas järjepidevust ja mittevastavust.

Küsimused, mida me "musta mütsi all" palume:

• millised on võimalikud probleemid;

• millised on tõenäolised raskused;

• mida otsida;

• mis on oht.

Põhipunktid. Mõeldes musta mütsi:

• aitab teha õiget otsust;

• näitab raskusi;

• uurib nõrku kohti;

• sobib valge mütsiga;

• Väga tõhus hindamisvahend, kui seda kasutatakse pärast kollast kübarat.

Kollane müts - vajab teadlikku pingutust. Kahjuks on negatiivse suhte puhul rohkem looduslikke põhjuseid kui positiivne. Black Hat mõtlemine võib meid kaitsta vigade, ohtude ja ohtude eest. Positiivne mõtlemine peaks olema uudishimu, rõõmu ja soov viia meie plaanid ellu.

Küsimused kollase mütsi all:

• millised on positiivsed;

• kas selle ettepaneku mõiste on atraktiivne?

• kas seda saab realiseerida.

Roheline müts vastutab loovuse, ebatavaliste ideede otsimise ja erakorraliste vaadete eest. Varem väljapakutud lahenduste hindamine, vaid nende edasine arendamine mis tahes olemasolevate vahenditega (vaimsed kaardid, fookuses olevad objektid, ühendused ja muud loomingulise mõtlemise edendamise vahendid).

Sinine müts ei ole otsusega otseselt seotud. Ta on riietatud juhi poolt - see, kes seab eesmärgid alguses ja võtab kokku töö lõpus. Ta kontrollib kogu protsessi - ta annab oma sõna kõigile, jälgib teema täitmist.

Roheline müts mõtlemine on otseselt seotud uute ideede ja hoiakutega. Roheline müts, mees läheb kaugemale vanadest ideedest, et leida midagi paremat. Roheline müts on seotud muudatustega. Green Hat mõtlemine on meele tahtlik ja kontsentreeritud jõupingutus, mille eesmärk on leida loovaid ideid ja alternatiive.

Küsimused „rohelise mütsi” all:

• millised loovad ideed on kättesaadavad;

• millised on võimalikud alternatiivid;

• Kuidas ületada Black Hat'i all leitud raskused.

Loov lähenemine on vajalik, kui kõik teised meetodid on ebaõnnestunud. Loov mõtlemine võib nõuda provokatiivseid avaldusi, millel on ilmselt irratsionaalsed ideed. See sisaldab „mõtlemiskatset”, ühendades kollase ja musta mütsi, saame hinnata pakutud alternatiive ja uuenduslikke lahendusi (millised on head küljed? Millised on raskused ja ohud?)

Sinine müts on eriline müts. See on peegeldav mõtlemine, mõtlemise mõtlemine. Blue Hat'i all juhime sissetuleva teabe tajumise ja töötlemise protsessi. Fookustamine on Blue Hat'i üks peamisi ülesandeid. Küsimuse esitamine on lihtsaim viis mõtlemise fokusseerimiseks. Siin on vaja teatud oskusi ja võimeid: võimet küsida õigeid küsimusi, võimet probleemi täpselt tuvastada ja sõnastada, võimet seada mõtlemisülesande. Sinise mütsi all koostame me programmi: reeglid sõna laiemas tähenduses; mida mütsid me kasutame ja millises järjekorras (lihtsad ja keerulised järjestused). Blue Hat'i raames teeme üldistusi ja järeldusi (tähelepanekud ja ülevaated; kommentaarid; kokkuvõtted, järeldused).

Küsimused sinise mütsi all:

• mis on päevakorras;

• milliseid kübarasid kasutada;

• kuidas kokku võtta;

• mida edasi teha.

Põhipunktid. Sinise mütsi mõtte all:

• keskendub ja suunab tähelepanu;

• kehtestab mõtlemisprotsessi nõuded;

• teeb või taotleb otsuseid.

Kuus mütside meetodi reegleid

Alguses tutvustab esitaja lühidalt meeskonda kuue mõtteviisi üldise kontseptsiooniga, seejärel näitab probleemi või ülesannet. Noh, näiteks: "Võistlusettevõte on pakkunud valdkonnas koostööd... Mida teha?".

Seanss algab igaühega, kes osaleb selles sama värvi mütsis ja vaatab olukorda vaadates sellele mütsile vastavas perspektiivis. Mütside paigaldamise järjekord ei oma põhimõtteliselt suurt rolli, kuid siiski on vajalik kindel järjekord. Proovige kasutada järgmist valikut:

Alustage arutelu teemaga valge mütsis, st koguge ja vaadake kõiki kättesaadavaid fakte, arvandmeid, statistikat, kavandatud tingimusi jne. Pärast kõiki kättesaadavaid andmeid arutatakse negatiivselt, s.t. mustas mütsis ja isegi kui pakkumine on kasumlik, on alati salvi lend tavapäraselt olemas. See, mida sa näed. Järgmisena leidke kõik positiivsed punktid, millel on positiivne kollane müts.

Pärast küsimuse läbivaatamist kõigilt külgedelt ja piisava teabe kogumist edasiseks analüüsiks kandke rohelist, loomingulist mütsi. Selles püütakse leida midagi uut, ületades olemasolevaid ettepanekuid. Tugevdada positiivseid hetki, tõsta negatiivne. Lubage igal osalejal pakkuda alternatiivset teed. Uued ideed analüüsitakse uuesti kollases ja mustas mütsis. Jah, ja ärge unustage anda osalejatele perioodiliselt punase mütsi aurust välja (nad kannavad seda harva ja üsna lühikese kolmekümne sekundi jooksul, mitte rohkem). Nii et püüdes panna kuue mõtteviisi erinevatesse järjestustesse koos ajaga kindlaks kõige sobivama järjestuse.

Kollektiivse paralleelse mõtlemise lõpus võtab moderaator kokku tehtud töö. Samuti on oluline, et moderaator tagaks, et osalejad ei kanna korraga mitu kübarat. Seega ei ole mõtted ja ideed omavahel seotud ja segaduses.

Seda meetodit saab kasutada mõnevõrra erinevalt - lase igal osalejal panna teatud värvi müts ja mängida rolli. Sel juhul on parem mütsid jaotada nii, et need ei vasta inimese tüübile. Näiteks laske musta värvi optimist, kollast, kes pidevalt kõike kritiseerib, lasta kõigil, kes ei ole harjunud emotsioonide väljendamisega, korraga käituma punaselt, ärge püüdke rohelisel põhiloomingul jne. See võimaldab osalejatel potentsiaali avada.

"See kõik on mütsi kohta" - kuue mütside mõtlemise meetodi kohta

Räägime meetodist, mis aitab tuua korraldust pea peale, piirata spontaansust, meie mõtete kaootilist voolu. Iga hetk, kui mõtted, kogemused, mälestused, kahtlused tungivad läbi meie peade. Sageli toob see kaasa asjaolu, et me ei suuda meie tundeid ja soove lahendada, eksida tundmatu ees ja lükata otsustamisprotsessi edasi või keelduda üldse võimatuks.

Kas te olete kunagi mõelnud, kuidas saab kõike riiulile panna, oma mõtteid struktureerida, oma mõtlemist teadlikult rakendada ja lastele kergesti mängida?

Sellega aitab kaasa ka psühholoogi Edward de Bono kuue mütsi meetod, raamatute seeria autor, teadlane ja praktik, loomingulise, uuendusliku mõtlemise arendaja. Vaatleme üksikasjalikumalt selle mõtlemisviisi olemust.

Kuu mütside idee võimaldab teil valida õige lähenemise ärile, hajutada mõtlemist komponentideks. See põhineb paralleelsel või kriitilisel mõtlemisel. See on mingi ajurünnak. Siin on paralleelsed erinevad lähenemisviisid ja ideed. Nad ei ole üksteisega vastuolus, vaid aitavad kaaluda olukorda erinevatelt külgedelt, et leida uus, ootamatu lahendus.

Kuu mütside meetod on eriti hea loominguliste probleemide lahendamisel, aitab näha kõiki aspekte, lahenduse kõiki aspekte, arendab vaimset paindlikkust.

Mütside maailmas või miks kõik samad mõttekübarad?

Ükskord ilma mütsita ei läinud tänavale iseennast austav inimene. Mütsid, mütsid, Panamas, sallid - möödunud ajastute isiku kujutise ja stiili lahutamatu osa. Ja nüüd on mütsid moes tagasi. Uus müts - uus pilt. Nii on see meie mõttekindlates. Kõiki neid kuut kübarat saab panna ja maha võtta igal sobival ajal ja sellega muuta meie mõtteviisi. Üks kord - ja tehtud. Kõik on lihtne, lihtsalt selleks, et alustada, õpime iga mütsi kohta, mis mõtleb ja harjutab vähe.

Kuus kübarat de Bono - kuus värvi

Kõigil kuuest kübarast on oma värvi, mis on seotud selle eesmärgi ja praktilise rakendusega ning aitab visualiseerida ja meenutada ühe mütsi, see on silinder, teise korki jaoks, kolmandale midagi muud. Sisuliselt ei ole sisu, vaid värvi ja sisu.

Valge müts. Põhjalik, eraldatud ja ilma skoorita puhas värv. Me räägime mahukalt, me arvestame ainult fakte, tõelisi näiteid. Väline vaatleja.

Punane müts Tuline värv, emotsionaalsus ja pinged. Proovides seda pilti, anname täieliku tahte tundeid väljuda.

Must müts Maailma tajumine tumedates värvides, kriitiline suhtumine kõike ja negatiivsus.

Kollane müts. Positiivsete emotsioonide soe ja särav värv ja positiivne elu.

Roheline müts. Värske ja uus välimus, loominguline vaim, originaalne lähenemine, loomingulised lahendused.

Sinine müts “Kogutud”, külm värv, analoogia vastutusega ja organisatsiooniga, võime juhtida ja otsuseid teha, koordineerida tööd.

Mida õpetavad kuus kübarat?

1. Pakkudes uut mõtlemisviisi, aitavad mütsid meid harjuda uue rolliga, olla pildil, mis ei ole meile tüüpiline, arendades sellega mõtlemise mitmekülgsust.
2. See on teie tähelepanu juhtimise tõhus meetod. Nõustu, oleks tore, kui saaksid oma tähelepanu keskenduda. Selle tulemusena suureneb koolituse ja töö tõhusus.
3. Kuus mõtlemist kübarat õpetatakse läbirääkimisi pidama, leida õige lahendus konfliktiolukorras, jõuda kokkuleppele, hääldada kogunenud emotsioone.
4. Lapse jaoks on oluline, et mängida võetaks 6 kübaraga meetodi poolt väljapakutud reeglid. Lapsed õpivad neid reegleid kiiresti ja hakkavad mängima "teatud tüüpi mõtlemisega inimesi", rakendades praktikas uusi teadmisi.
5. Kuude mütside meetod Edward de Bono mõistmisel toimib ajus nii, et neurotransmitterid [i] moodustavad teatud suhe. Selle tulemusel hävitatakse stressiolukorras olevate inimeste stereotüüpsed mustrid ja õpetatakse neid mõtlema loovalt, reageerima väljaspool kasti ootamatutele raskustele.

Mida mõelda ja millist mütsi

Milline mõtteviis valida, eri värvide mütsid? Igal mütsil on oma roll, püüame seda mängida rollimängu.

Valge müts - teadlase roll. Selles kogume, analüüsime ja koondame andmeid, ei hinnata. Küsimused, mis meid huvitavad:

• Mida me teame?
• Mida me ei tea?
• Mida on vaja teada?
• Kuidas ja kust saada vajalikku teavet?

Punane müts - kunstniku, kunstniku roll. Selles me sukeldume täielikult oma kogemustesse, emotsioonidesse, tunnetesse, kuulame oma südant, usaldame. Ta on irratsionaalne, tundlik ja spontaanne. Red Hat probleemid:

• Mida ma tõesti tahan?
• Mida ma tunnen?
• Mida ütleb minu intuitsioon?
• Mis on mulle tähtis?

Must müts - ettevaatliku ja kriitilise isiku roll. See hõlmab loogilise mõtlemise ja analüüsi kasutamist. See on koht, kus saab ja peaks kaaluma raskusi ja puudujääke, leidma lõkse, kuid kartmata, tegema väidetavate probleemide põhjalikku analüüsi. Selle rolli aktuaalsed küsimused:

• Mida ma peaksin kartma?
• Millised on nõrgad kohad?
• Milliseid raskusi võib olla?
• Milliseid vigu tuleks vältida?

Kollane müts - optimisti, positiivse ja enesekindla inimese roll. Me paneme selle üles ja usume parimatesse, oma tugevuses, näeme häid väljavaateid ja usume kindlalt soodsasse tulemusse. Küsimused siin olulised:

• Kuidas jõuda?
• Millised võimalused minu jaoks avanevad?
• Kuidas parandada?
• Mis on tugevused?
• Kui huvitav see on?

Roheline müts - loomingulise individualisti roll. Rõhuasetus on uute lahenduste leidmisel, loomingulisel ja innovatiivsel pilgul, mis toimub. See ei ole tavaline ja ebatüüpiline käitumine. Roheline müts küsib:

• Kuidas valida üks ja teine?
• Mida veel muuta?
• Kuidas seda veelgi huvitavamaks muuta?
• Kuidas probleemi kõige paremini lahendada?

Sinine müts - juhi, inimese, kes kontrollib kõiki protsesse, rolli. Kübarad. Ta võtab kokku kõigi mütsirühmade tegevused, korraldab kogu protsessi, seab eesmärgid, kontrollib täitmist, võtab kokku kokkuvõtteid ja teeb järeldusi. Selles rollis esitame selliseid küsimusi:

• Millised on ülesanded?
• Mida teha?
• Kuidas jagada vastutust?
• Millist tulemust soovime?
• Milliseid järeldusi saab teha?

Niisiis, kuus de Bono kübarat valgustavad probleemi kõigilt külgedelt, aidates arendada tähelepanelikkust ja mitmeosalist mõtlemist. Mütsid saab kanda vaheldumisi, mis tahes sobivas järjekorras. Või ainult üks - kaks valida, olenevalt olukorrast. See meetod võimaldab valida ise mütsi. Täielikkuse huvides on soovitav proovida kõiki kuut kübarat, mida selles meetodis vaadeldakse.

Kui kasutatakse kuut mõtlemist kübarat

Kuus mõttekübarat on võimalik kasutada erinevates eluvaldkondades, isiklikus (keerulise olukorra lahendamiseks, oluliseks küsimuseks, et paremini mõista ennast ja oma tegevuse motiive, reguleerida vastuolulisi küsimusi ja konflikte), tööjõudu (ajurünnaku valik, otsida ebatavaline väljapääs igas olukorras, toote edendamine, müügi kasv ja teenuste müük). Paljud tuntud globaalsed ettevõtted kasutavad seda tehnikat edukalt.

Töömeetod 6 mütsid ja 6-7-aastaste laste suhtes. Vanemate jaoks on see suurepärane võimalus arendada mängulisel viisil oma laste loomingulist mõtlemist, mis võimaldab vältida tulevikus ühepoolseid otsuseid ja kasutada nende vaimset potentsiaali täielikult. Seda tehnikat saab kohandada koduseks kasutamiseks, lasteaedades, koolide ja kooliväliste tegevuste jaoks.

Praktilise kasutamise plussid ja miinused

Alustame puudustest, üsna vähe neist. Kuuekihilise meetodi ainsad puudused on järgmised:

1. Meetodi rakendamisel on raskusi. See seisneb selles, et tehnoloogia areng võtab aega.
2. Rühmas on raske tutvustada ja rakendada innovatsiooni, isiklikus praktikas on kõik lihtsam.
3. 6-mütside meetodi „lapslus” võib olla põhjuseks täiskasvanute meeskonna kergemeelsele suhtumisele ja soovimatusele seda kasutada. Moderaatori (sinine müts) ülesanne mõjutada seda otsust. Lapsed aktsepteerivad ideed kirega ja rõõmuga.

Praegusel hetkel lõpevad miinused, kuid kindlasti on rohkem eeliseid. Mõned neist oleme juba maininud:

1. Kuus kübarat de Bono pöörab igav mõtlemisprotsess lõbusaks ja põnevaks mänguks, teeb need põnevaks ja huvitavaks, lapsed on entusiastlikult vastu võtnud.
2. Ajus on olemas selline omadus - pidada kõike uut kui valet, vale. See on meie mõistus, mis kaitseb selle terviklikkust ja kuue mütsi meetod võimaldab uut ideed põhjalikult kaaluda, et näha, mida varem oli võimatu mõista.
3. See võimaldab teil kaaluda kõiki aspekte - informatiivseid, loovaid, emotsionaalseid, tugevaid ja nõrku kohti, et teha objektiivseid järeldusi.
4. Me õpime rääkima, andma teisele inimesele võimaluse ja lahendada rahumeelselt vastuolulisi küsimusi.
5. Kuus mõtlemist kübarat treenivad meie tähelepanu, muutes selle kontsentreerituks, saame oma soovist sõltuvalt vahetada ühelt objektilt teisele.
6. Hats de Bono aitab kaasa uute, loominguliste mõtete tekkimisele korrapärase ja struktureeritud mõtlemise kaudu. Kui ideed ei ole vastuolus, vaid täiendavad üksteist, siis on kõik aju tegevus suunatud sobivate lahenduste loomisele.
7. Mõttekindlate mütside abil on dialoogi hõlpsasti kaasatud häbelikud inimesed. Neile on kergem väljendada oma arvamust, isegi teiste vastandlikku arvamust mütsi näost. Aja jooksul muutuvad nad kindlamaks oma positsiooni kaitsmisel elus.
8. Ja nagu oleme öelnud, on see võime mõjutada aju kemikaalide - neurotransmitterite - tasakaalu.
9. 6 kübaraga meetod võimaldab teil toime tulla emotsioonidega, mis häirivad äritegevust, segadust tundmatu ees, suurest hulgast teabest ja paljudest erinevatest vaatenurkadest. Arendab usku ennast ja tema võimeid.

Kuus mõtlemisvormide reeglit

See meetod on üsna universaalne. Te saate seda rakendada individuaalselt, ühe inimese jaoks või grupiga töötamisel. Teisel juhul on rollimängu jaoks kaks võimalust:

1. Igaüks paneb sama värvi ja rollirõivaid samal ajal muutma.
2. Igale osalejale või osalejate rühmale määratakse roll, mis ei muutu enne mängu lõppu.

Rolle antakse osalejatele, kes on nende tähemärkidega vastuolus.

Meeskonnatöö reeglid on:

• Haldab mängu moderaatorit - määrab reeglid, jälgib nende rakendamist, tellimuse jaoks, määrab rollid, võtab märkmeid, võtab kokku. Moderaator on sinine müts. Mäng algab kuue müts de Bono tehnikaga. Seejärel soovitab moderaator probleemset olukorda, mis vajab lahendamist.
• Mängijad, kes panevad sama värvi mütsid (kui osalejad on jagatud rühmadeks, siis tegutsevad vaheldumisi, alustades valgetest mütsidest) ja kirjeldage probleemi nende värvilise rolli alusel.
• Mütside vahetamise protseduur ei ole range, kuid soovitatav on kõigepealt teada saada kogu valge müts, minna riskihinnangusse ja probleemset külge mustasse mütsi. Kollane aitab tuvastada tugevaid külgi ja usub positiivsesse tulemusse.
• Pärast seda tuleb aeg rohelisele ja loomingulisele mütsile. Kõigi peensuste ja objektiivse teabe tunnustamisega hakkame nägema kogu pilti ja otsima alternatiivseid lahendusi, mittestandardset kombinatsiooni, loomingulisi käike.
• Punane müts on aeg-ajalt kulunud. See võimaldab teil emotsioone lasta, kuulata oma sisemist häält. Kui te kannate seda pikka aega, jääb olukord kirgede soojusest välja.
• Uued ideed vaadatakse uuesti läbi kollaste ja mustade mütsidega ning sinine annab tulemuste kokkuvõtte.

Mütsidega tehtava töö optimaalne järjestus valitakse eksperimentaalselt, kuna ei ole ranget reeglit dikteerinud.

Mütsid ja lapsed või de Bono meetod koolide õppekavas ja kodus

Ka meie koolides hakkasid need meetodid edukalt kasutama kirjanduse, inglise ja ajaloo klassides. Muinasjutte räägitakse kuue mütsi nimel, mis on huvitav kasutada vene õppetundide sõnavara õppimiseks. Kollase mütsiga räägitud lugu kuivades faktides, kasutades ärikeelt, erineb radikaalselt punase mütsi emotsionaalsest, sensuaalsest lugu. Kollane lugu on lõbus, kujutlusvõimeline, positiivne, täis kunstilisi võrdlusi. Must - muinasjutt thriller koos kohutavate detailidega. Rohelise mütsiga räägitud muinasjutul on ootamatu lõpp, kuid sa saad seda ilma sõnadeta öelda. Sinist lugu saab öelda aruande vormis. On hea kombineerida kuue mütsi mõtlemise meetodit kiipkaartidega. Need on graafilised skeemid, süstemaatilised mõtted, mis on pandud riiulitele ja paigutatud visuaalsetesse abivahenditesse, lihtsad ja arusaadavad.

Täiskasvanud, vanemad õpilased ja nooremad õpilased saavad õppida mõtlema “müts” meetodi abil. Kodus kasutavad vanemad kuue mütsi mõtlemise meetodit edukalt igasuguste probleemide lahendamisel. Õppeprotsessi selgeks ja intuitiivseks muutmiseks saate mütsid värvilisest paberist teha. Te saate eksperimenteerida, uurides lapse all mõistetamatuid "mütsis" igapäevaseid olukordi, mis räägivad jutte, aidates õpilastel oma kodutööga toime tulla.

Inimesed kogu oma elus püüavad palju rolle. Ühes inimeses on nii sisemine laps kui ka täiskasvanu, vanem, partner. Niisiis, tüdruk kasvab üles ja mängib ema, naise, tütre, õe, sõbra, võib-olla äritegevuse või töötaja rolli. Poiss saab mees, abikaasa, isa. Need rollid elavad paralleelselt ja ei suuda alati omavahel kokku leppida. Üks osa meist, üks roll, tahab veeta rohkem aega koos perega, teine ​​tööl, kolmandal ei ole piisavalt aega oma hobide ja isiklike huvide jaoks. Nad hakkavad üksteisega vastuolus ja me ei mõista, mis meiega toimub. Ja mida teha selle sisemise tsirkusega? Siin on see, et kuue mõtteviisi meetod ja võime oma mõtteid struktureerida päästa, et anda meie rollidele rääkida, jõuda ühisele otsusele ja taastada meelerahu.

Mis sa arvad, kas tasub kulutada aega 6 mütsi meetodi uurimiseks? Kas see kehtib teie elus? Mina ise järeldasin, et tahan ennast arendada, mängida koos lastega ja lihtsustada nende elu, õpetades neile kuue mõtteviisi meetodit. Nii et lähen plaani rakendamiseks kääride ja värvilise paberi jaoks. Alustan kollase entusiasmi ja optimismi mütsiga ning ma ütlen teile Edward de Bono sõnadega: „Proovige seda meetodit iseendale.”

6 mütside mõtteviis - teada, mis see on

Kriitilise mõtlemise aktsepteerimine 6 kübarat on erinevate rollidega mäng. Igaüks võib tegutseda näitlejana ja kui me räägime ettevõttest, siis kõik meeskonnajuhid. Iga osaleja asetab vaheldumisi erineva värviga nähtamatu peakatte (kingad, mask jne).

Inimesed peavad töötama peaga, see säästab aju.

Mida rohkem see on sisse lülitatud, seda kauem see salvestatakse.

Meetodi eripära on see, et olukorda saab võtta aeglaselt kõigilt külgedelt. Loogiline lahendus on moodustatud väga kiiresti, isik ei ole sellest protsessist teadlik. Samal ajal tekivad peaga kogunenud teadmised, kogemused ja positiivsed ja negatiivsed emotsioonid. Värvimine võimaldab teil valida ainult ühe instrumendi kogu orkestrist ja seda teadlikult analüüsida.

6 mütside mõtlemise tehnoloogia aitab lahendada kolme peamist probleemi lahendamise probleemi:

Peamine erinevus selle mõtteviisi vahel ei ole vaidluses osalejatega vaidlus, vaid nende kuulamine. Võite ka teid kuulata. Pärast seda analüüsitakse kõiki arvamusi.

Seda meetodit kasutatakse loomingulise mõtlemise arendamise individuaalses programmis. Olukorra grupiuuringus aitab ta taastada kogu pildi sellest, mis toimub. Viimastel aastatel on vene koolide õpetajad klassiruumis aktiivselt seadmeid kasutanud.

Kasutustingimused

Tõug oma lavastusega,

ja lase tal juhtida sind ümber stseeni ja mitte teie - tema.

Atribuudid riietuvad vaheldumisi. Nende kohaldamise järjekord ei ole oluline. Üksikisiku kasutamisel järgib isik ise mõtte rongi. Meeskond paneb selle vastutuse korraldajale.

Kasutaja peab keelama oma "I" ja usaldama maski, mida ta kandis. See võimaldab vabaneda põhimõtetest ja veendumustest. Sellisel juhul lasub kogu vastutus mütsil, mitte selle vedajal.

• segage mõtteid (emotsioonid faktidega, positiivsed negatiivsete jne);
• sõlmida vaidlusi.

Mõttekübarad kasutatakse konkreetsete küsimuste lahendamiseks ja eemaldatakse kohe pärast arutelu. Soovitatav on piirata osalejate viibimise aega mustades ja punastes silindrites.

Riidekappide kirjeldus

Kelle pilti proovime,

Selliste kuradi hulkadega oleme sugulased.

Iga peapaadi värv vastab ühele vaimsest protsessist. Räägime kõigist 6 mõttekalast ja esitame nende kasutamise näiteid.

Valge

Värv sümboliseerib objektiivsust. Peate keskenduma sellele, mis on selle olukorra kohta teada.

Uuri tegelikke asjaolusid: numbreid ja fakte. On lubatud rõhutada sündmuse tõenäosust võrdlevate väljenditega (“enamikul juhtudel”, „mõnikord juhtub see nii,“ harvemini).

1. Olen veendunud, et Churchilli imetles Hitleri poliitikat.
2. VTsIOMi sõnul usub 88% valijatest, et 2018. aasta presidendivalimised olid õiglased.
3. 10st onkoloogist 8 väidavad, et keemiaravi ei ole vähi ravis väga tõhus.

Nimekirjast nähtub, et kuue mütsi mõtlemise meetod võimaldab kasutada 1. (tõestatud) ja teise (süüdimõistmise) korralduse fakte.

Punane

Punane värv on ärrituse, pinge, viha sümbol. Peakonna ülesanne on näidata tundeid, kogemusi, emotsioone, intuitsiooni.

1. Mul on tunne, et te kaitsete oma positsiooni, mitte ettevõtte huve.
2. Ma olen Smirnovi tõstmise vastu. Tal on vähe kogemusi, et mu ülemuseks saada.
3. Üks mõte selle juhi kohta ärritab mind, sest ta petab alati kõiki.

Igapäevaelus püüab inimene kõigist ülalnimetatud ilmingutest loobuda. Edward de Bono on veendunud, et emotsionaalsus mängib otsustamisel olulist rolli. Kui te ei anna sellele liikumist, ilmub see kõige ebasobivamal hetkel. Emotsioonide välja viskamiseks on võimalus saada olukorda mõistatult.

Must

Värv näitab pimedust, negatiivset, eitamine, pimedust. Selgub, kus ja miks asjad halvasti lähevad. Erinevus mõtteviisist pimedas silindris emotsioonide lihtsast avaldumisest on see, et siin on vaja argumente. Need koosnevad statistilistest andmetest ja enda kaalutlustest - see ei ole oluline.

1. Reisikulude vähendamine toob kaasa kasumi vähenemise.
2. Projekt ei vasta ootustele sarnaste teenuste madala nõudluse tõttu.
3. Koostöö selle ettevõttega kahjustab meie firma mainet.

Niisiis, vastavalt kuue mütside mõtteviisile on tuvastatud puudused, puudused ja vead.

Kollane

See on positiivne sümbol. Ainult neid mõtteid väljendatakse, mis räägivad ainult positiivsetest tagajärgedest. Soodsama suhtumise põhjendused on teretulnud. Kuid neid ei ole alati vaja.

1. Madalamate klientide hindade tõttu on rohkem.
2. Me täidame turu odavate ja kvaliteetsete kolleegidega.
3. Võib juhtuda, et meie konkurentide poliitika viib nad võistkonnale meeskonnas.

Kollase korgi kaare all lubati tervisliku kujutlusvõime ja uskumatu edu lugu. Kuuekümmend mõtlemismeetod hõlmab arvamuste hindamist pärast arutelu lõppu.

Roheline

Roheline värv tähendab uue idee sündi. See on looja, kes otsib mittestandardseid viise, peafail. Kuid praegu ei ole vaja innovatsiooni kasutada. Oluline on analüüsida kõiki saadud ettepanekuid ja saada neist maksimaalselt kasu. Soovitatav on küsida uuendajatele juhtivaid küsimusi.

1. Pärast teie ettepanekut veedame palju aega uue materjali uurimiseks meie jaoks. Mõtle, kuidas muuta idee selle vältimiseks?
2. Ettevõte ei saa raha eraldada lisavarustuse jaoks. Kas suudame hallata olemasolevaid ressursse?

Triviaalne lähenemine probleemide lahendamisele on täielikult välistatud. Tuleb kinni pidada kahest peamisest nõudest: idee peab olema sobiv olemas ja edastama inimestele, kes seda hindavad.

Sinine

Värvimine sarnaneb taevast, mis sümboliseerib külma võõrandumise otsust. Siin valite mõtteviisi, mis on probleemi lahendamiseks kõige sobivam.

Argumentide tulemused on järgmised:

• faktide avalikustamine;
• eeliste ja puuduste arvutamine;
• riskianalüüs ja viiside leidmine nende neutraliseerimiseks;
• otsuste tegemisel.

Organisatsioonis kannab seda ülemmäära koosoleku juhataja. Ta jälgib peakatete õigeaegset muutmist, järgimist mõtete esitamisele riietatud maski "pädevuses". Juhataja võib protsessi katkestada, kui vestlus muutub vaidluseks või ei puuduta asja.

Meetodi muudatused

Idee järgijaid julgustatakse kasutama 7 mõtlemist kübarat. Täiendav mudel on värvitu ja mõeldud mõtte mitteverbaalseks väljendamiseks.

Läbipaistvus sümboliseerib skoti. Selle atribuudiga isik võib tantsida, joonistada, saata telepaatilisi signaale teistele osalejatele, kuid tal on keelatud rääkida. Iga inimene tajub selliseid märke omal moel, mis sunnib inimesi mõtlema ja uusi ideid. Relee edastatakse arutelu teistele osalejatele ühe arutelu ringi lõpus.

Võite kasutada seitset mõtlemist kübarat või rohkem. See muudatus on ainus asi, mis väärib tähelepanu. Edward de Bono ise on veendunud: kuus on garderoobide optimaalne arv.

Kasutusnäide

Ehitusorganisatsioon kavatseb ehitada uue büroohoone. Kuid juhtkond on projekti edu suhtes ebakindel. „I” märkimiseks otsustati kasutada kuue mõtteviisi tehnikat.

Valge silinder selgitas, et:

• on tendents vähendada sarnaste arengute arvu;
• kasvav nõudlus büroopindade üürnike järele.

Pärast punase korki proovimist olid mõned töötajad mures:

• hoone esteetika;
• küsimus ei ole asjakohane.

Musta kaare all näitasid osalejad järgmist:

• kasumiprognoosid ei pruugi olla õigustatud;
• võimalikke kahjusid.

Kollase korki all osutusid osalejad negatiivsete kogemuste põhjendamatuse tõendamiseks:

• disain on lihtne asendada;
• aruanded, statistika, turu-uuringud räägivad minimaalsetest riskidest.

Rohelisel kleitil muudeti hoone välimust:

• on planeeritud mitme korruse hoone;
• läbimõeldud VIP-tsoon.

Koosoleku korraldaja oli sinise atribuudiga ja jälgis protsessi.

Eelised ja puudused

Edward de Bono meetodi eelised 6 mõttekambris hõlmavad järgmist:

• tähelepanu arendamine;
• lihtsus arutelu osalejatega kokkuleppele jõudmisel;
• võimalus rääkida vaikivate inimestega;
• olukorra üksikasjalikku analüüsi.

Nende puuduste hulgas on:

• pikaajaline täiskasvanuharidus;
• Vene meeskondade rakendamise keerukus on traditsiooniliste probleemide lahendamise tõttu.

Kokku

6 kübaraga mõtlemise meetod võimaldab teil kaaluda olukorda kõigilt külgedelt. Selle kasutamisel on teatavaid raskusi. Aga nüüd peetakse seda kõige tõhusamaks viisiks ajurünnakuks. Lisaks on enesearendus pikk protsess täiuslikkuse suunas. Ärge peatuge seal ja proovige seda tehnikat rakendada.