Analüütiline mõtlemine

Audiovisuaalne hypnosuggestive programm (seanss) "Analüütiline mõtlemine" on loodud selleks, et arendada analüütilist mõtlemist ja analüütilise mõtlemise kujundamist.

Analüütiline mõtlemine on inimese võime kasutada loogikat teabe analüüsimisel ja otsuste tegemisel. Praktilisest seisukohast on analüütiline mõtlemine:

1. teabe jagamine eraldi komponentideks
2. nende komponentide põhjalik analüüs, samuti esialgne teave üldiselt
3. puuduvate andmete taastamine loogilise järelduse ja mahaarvamise teel
4. kui see on ülesanne, siis eelnevate sammude põhjal on vaja välja tuua mitmeid lahendusi
5. siis peate iga varianti eraldi analüüsima, hinnates objektiivselt kõiki selle plusse ja miinuseid
6. lõpuks peate valima parima valiku

Analüütilise mõtlemise näited:

1. Tehakse ettepanek: "Päike paistab eredalt ja valgustab kasepuude smaragdi lehestikku." Milliseid järeldusi saab selle teabe saamisel teha? Analüütilise mõtteviisiga isik võtab midagi sellist:

• kõige ilmsem järeldus on, et sündmus toimub päevasel ajal (öösel pole päikest)
• ilmselt on ilm üsna hea (kuna lause ütleb, et päike paistab eredalt)
• See sündmus ei toimu varakevadel, mitte hilissügisel ja kindlasti mitte talvel (kõige tõenäolisemalt suvel), sest puude lehed on erkrohelised (smaragd)
• räägime kohast, kus on mitu kaset (sõna "kask" kasutatakse mitmuses)
• kirjeldatud olukord esineb Euraasia parasvöötmes või külmas või Põhja-Ameerikas (muudel laiuskraadidel ei ole kased tavalised)
• See tekst viitab kunstilisele kõnele (seda näitab nii vale sõnade järjekord kui ka värvilised pöörded, mida ei saa avalikustada, professionaalset terminoloogiat või äritegevust)

Pange tähele, et kõik need järeldused tehti vaid mõne sõna põhjal tänu analüütilisele mõtlemisele! Võite seda teha ka!

2. Küsimus esitati: „Mitu nurka jääb lauale, kui see on ära lõigatud?” Keegi ütleb, et on kolm (teatud tingimustel on tal õigus). Ja keegi, kes on viis (see ei ole ainus õige vastus). Analüütilise mõtteviisi ja heade analüütiliste oskustega isik küsib enne vastamist endalt (või küsitlejalt) järgmisi küsimusi, mis aitavad tõe põhjasse tulla:

• Mis vormis tabel on? Mitu nurka ta esialgu on? Lõppude lõpuks ei ole tabelid mitte ainult ruudukujulised või ristkülikukujulised, vaid ka kolmnurga kujul.
• Kuidas lõigata? Sellest (hästi, loomulikult tabeli kuju) määratakse otseselt õige vastus. Kui nurgas ei ole servast kaugel nurgast laud, siis jäävad 5 nurka ja kui see on diagonaalselt lõigatud (tegelikult lõigame ühe nurga, mis ei ole selle tingimusega vastuolus), jäävad 3 nurka.

Kes on kasulik analüütiliste oskuste arendamiseks?

Kahtlemata on võime mõelda analüütiliselt kõigile kasulikuks, kuid ennekõike on see kasulik neile, kes soovivad edu saavutada ja saada esimesena oma äris. Analüütilise mõtteviisiga inimesel on suur eelis. Ta saab tõhusamalt ja kiiremini lahendada keerulisi ülesandeid (elu, professionaal jne); ta koostab õiged, loogiliselt põhjendatud järeldused ka teabe puudumise korral; ta vaatab probleemi erinevatest vaatenurkadest, nii et ta suudab leida parima lahenduse selle lahendamiseks; sellise inimese kohta, kes ütleb, et ta mõtleb kõigepealt ja teeb seda.

Seansi „Analüütiline mõtlemine” sätted aitavad kaasa:

• analüütilise mõtlemise arendamine
• analüütilise mõtteviisi kujunemine (analüütilise mõtlemise harjumus)
• objektiivse kriitilise mõtlemisstiili arendamine (mitte usaldada kõiki ja kõike koos sõnaga, vaid sissetuleva teabe analüüsimine ja vaid seejärel asjakohaste järelduste tegemine)
• harjumus vaadata kõike erinevatest vaatenurkadest ja võimet näha olukorda nii üldiselt kui ka osaliselt
• suutlikkuse kõrvaldamine tõhusalt puuduvate andmete taastamiseks loogiliste järelduste abil (aitab täpsemalt analüüsida)
• oskuste loomine usaldusväärsete eelduste tegemiseks kõige tõenäolisemate stsenaariumide kohta (see on kasulik näiteks nende tegevuse varajase arvutamise jaoks)

Teave audiovisuaalse programmi "Analüütiline mõtlemine" kohta

Süsteemi nõuded • Küsimused ja vastused • Ülevaated
Operatsioonisüsteem: Windows (kõik)
RAM (RAM): 512 MB (soovitatav 1 GB või rohkem)
CPU kella kiirus: 1,5 GHz (1,9 GHz või rohkem)
Videokaart 64 MB mäluga (soovitatav 128 MB või rohkem)

Analüütiline mõtlemine, selle omadused

Mõtteviisid on intellektuaalsete strateegiate, oskuste ja toimingute süsteem, millele isik on oma individuaalsete omaduste tõttu kalduvus.

Traditsiooniliselt on 5 mõtteviisi:

• Pragmaatiline.
• Sünteetiline.
• Analüütiline.
• Ideaalne.
• Realistlik.

Mõtlemisstiilid liigitatakse inimese poolt maailma tundmise meetodi järgi. Näiteks on analüütilise mõtlemisstiiliga inimesed orienteeritud probleemi terviklikule kaalumisele, olukorrale. Nad on kalduvad süstemaatilisele, põhjalikule ja hoolikale probleemide lahendamisele. Enne otsuse tegemist koostab analüütik kõige üksikasjalikuma plaani, kogub võimalikult palju usaldusväärset teavet, objektiivseid fakte võimalikult sügava teoreetilise teadmise kohustusliku meelitamisega. Sellised inimesed tajuvad maailma ratsionaalseks, korrektseks ja loogiliseks.

Vasak aju

Igaüks teab, et aju eesmised lobid vastutavad kõrgema tasandi mõtlemise eest. Vasakpoolkeral vastutab peamiselt loogiline ja analüütiline mõtlemine. Samuti vastutab see lineaarse mõtlemise, lugemise, intellekti, keele, õigekirja ja arvutusvõime eest.

Analüütiline mõtlemine on abstraktne, see põhineb nähtuse, objekti, protsessi mis tahes omaduste põhjuslike seoste tuvastamisel. Seda tüüpi iseloomustavad üheselt mõistetavad tulemused. Kui see ei ole võimalik, siis on vaja laiendada algset alust. Kõige puhtam ja illustreeriv näide on matemaatika. Isiku kognitiivne tegevus on otseselt seotud analüütilise mõtlemisega.

Kuidas töötab analüütiline mõtlemine

Analüütiline mõtlemine hõlmab kahte komponenti - loov ja formaalne. Esimene partei vastutab kvalitatiivselt uute teadmiste otsimise eest, teine ​​klassifitseerib maailma objektid, paneb need riiulitele välja, nii et vajaduse korral on neid otstarbekalt kujutluses reprodutseerida.

Klassifikatsiooni võib teha lähtuvalt sellest, et kõigil materjali struktuuridel on sarnane struktuur, ühised omadused ja omadused. Tundmatu ese peegeldub paljudes rakkudes. Ettevaatlik tutvumine sellega viib üksikute rakkude ergutamiseni. Domineerivad rakud ühenduste kaudu ergutavad eelnevalt tekkinud objektide süsteeme. Nende ühilduvus uuritava objektiga määratakse kindlaks mahaarvamise reeglite alusel, me anname sellele omadused ja kontseptsioonid. Kuid on olemas eeldusi, ideid, mida saab arvata ainult siis, kui neid ei ole võimalik loogiliselt tuletada. Siin on mõtlemise loominguline pool juba ühendatud.

Analüütilise mõtlemise arendamine

Kõige lihtsam ja ligipääsetavam viis praeguste sündmuste analüüsimiseks on koolis käimine, pöörates erilist tähelepanu füüsika, algebra ja geomeetria õppetundidele. Kui sellist võimalust õigeaegselt ei kasutata, tasub mängida malet, see on suurepärane aju harjutus. Te peate arendama oma strateegiat, analüüsides pidevalt vastase käike. Me peame püüdma mitte mõelda liiga kaua iga liikumise ajal, aga ka mitte lootma. Analoog malele võib olla loogiline mõistatused, õppimise programmeerimiskeeled, teadusartiklite lugemine ja lugemisinfo analüüsimine. Analüütilise mõtlemise arendamine täiskasvanule võib alata kasuliku ja mitte väga raske tegevusega - oma elu planeerimisel. Päeva, kuu või aasta jaoks on vaja luua tugevad punktid. Seejärel proovige tulemusi analüüsida. Analüüsi võib korraldada graafikute, diagrammide, tabelite kujul. Samal ajal märkige kuupäev, peamised sündmused. See aitab arendada nii analüütilist mõtlemist kui ka arukalt korraldada oma tegevust.

Juhtimine ja analüüs

Viimastel aastatel on juhtimiskirjanduses globaliseerumisega seotud küsimuste arv suurenenud. Eksperdid peavad äri üldjuhul globaalsest vaatenurgast. Sellega seoses on olemas „globaalne mõtlemine”. Selle struktuuris on uus, suuremahuline nägemus probleemidest ning nähakse ette analüütiliste oskuste kättesaadavus ja võime kasutada uusi strateegilisi kontseptsioone. Ülemaailmne mõtlemine läheb üle rahvustevahelise maailma. Seda iseloomustab kõigi peamiste turgude vaimne võrdsus. Rahvusvahelise äri uutes tingimustes on üha populaarsemaks muutunud juhid, kelle analüütiline mõtlemine on hästi arenenud.

Kas tasub arendada ainult ühe aju poolkera

Soovimatu on keskenduda ainult ühele poolkerale, sest isiksuse harmooniline areng on endiselt mitmekesine areng. Üks aju poolkera väljaõpe stimuleerib teise tegevuse aktiivsust, nii nagu üks neist ületab ühe intellektuaalse väsimuse. Mõlema poolkera harmooniline koolitus parandab mälu, arendab nende loomulikku mõtlemisvõimet, intuitsiooni ja kujutlusvõimet.

Analüütilise mõtlemise arendamine

Analüütiline mõtlemine on isiku võime analüüsida ja sünteesida teavet. Seda tüüpi mõtlemine on oma tegevusega tihedalt seotud loogikaga ja väljendub probleemi või konkreetse olukorra kaalumise põhjalikkuses, selle analüüsis ning kõigi positiivsete ja negatiivsete külgede kaalumises. Asjaolu, et see on, millised on selle arengu viisid ja mida käesolevas artiklis käsitletakse.

Analüütiline mõtlemine: mis see on

Analüütiline mõtlemine on vajalik mõistuse parema mõistmise, meelde jätmise, meeles töötlemise, selle meeldetuletuse ja sellele järgneva reprodutseerimise ja praktikas kasutamise kohta. Analüütilise mõtteviisiga inimesed on võimelised koostama plaane, prognoose, tegema täpseid ja läbimõeldud otsuseid, tuginedes oma varasematele kogemustele, mida paljud tööandjad väga hindavad. Sellist mõtlemist tuleb arendada, et planeerida oma tulevikku, tuginedes mineviku edu ja ebaõnnestumiste analüüsile elus.

See hõlmab kahte peamist protsessi:

• formaalne, kus inimene analüüsib teavet, sünteesib selle, teeb järeldusi ja fikseerib tulemused oma mällu. Selline protsess põhineb füüsika ja matemaatika seadustel, mida iseloomustavad selged struktuurilised omadused, materiaalsete objektide ja objektide märgid.
• loominguline, mille käigus inimene otsib uut teavet. Seda iseloomustab võime tajuda mittemateriaalse maailma külgi, mis on väljaspool inimese kogemusi ja teadmisi (intuitsioon).

TÄHTIS! Analüütiline mõtlemine põhineb põhjalikul ja süstemaatilisel uurimisel küsimustest ja probleemidest, millel on teatud kriteeriumid. Seda tüüpi mõtlemist iseloomustab hoolikas ja metoodiline töö probleemi üksikasjadega.

Analüütika oskused on vajalikud teabe meeldejätmiseks, selle analüüsimiseks, järelduste tegemiseks ja otsuse tegemiseks. Eelkõige aitab see:

• lahendada keerulisi leibkondi, professionaalseid probleeme;
• kiiresti tuvastada sündmuste peamised ja väikesed, plusse ja miinuseid;
• süstematiseerida saadud kogemused;
• koostab saadud teabe põhjal järeldusi;
• kavandada oma tulevast tegevust otsuste põhjal;
• Jaotage eesmärgi saavutamise protsess etappideks ja neid järjepidevalt ellu viima.

Analüütilise mõtlemise arendamine (treeningud)

Analüütilise mõtlemise areng on üsna huvitav protsess. Selles küsimuses lahendatakse füüsika, matemaatika, ristsõnade, mõistatuste, sümboolika, mõistatuste, male, mahjongi, arvuti loogika mängude (külaliste, strateegiate lõpuleviimine) lahendamine, detektiivi iseloomuga raamatute lugemine.

Psühholoogid on selle arendamiseks välja töötanud spetsiaalseid harjutusi, mida tuleb teha iga päev. Nad aitavad arendada võimet analüüsida, korraldada elu ja saavutada edu teatud valdkondades.

Siin on mõned neist:

1. Probleemi lahendus. Peaksite välja töötama mitte väga raske probleemi ja seadma endale eesmärgi selle kiiresti ja tõhusalt lahendada. Selleks peate pakkuma mitmeid lahendusi, neid analüüsima, iseenda jaoks kõige arusaadavamaid ja lähedasemaid. Selleks peate küsima endalt palju küsimusi (probleemi algus, teie suhtumine sellega, mis juhtub, kui probleem konkreetsel viisil lahendatakse, kuidas teised sellele reageerivad, millised on tagajärjed neile ja teie jaoks). Nende küsimuste vastustele tuginedes on vaja järeldada, kas sellist probleemi lahendamist tasub arendada. Kõigist võimalustest tuleb valida parim ja analüüsida.
2. Ülekanne On vaja õppida analüüsima teiste inimeste tegevust, olukorda maailmas, nende tegevust. Selleks peate kõigepealt praktiseerima oma lemmikraamatus või filmi kangelastel. Te peaksite ennast oma kohale panema ja mõtlema, miks nad teatavas olukorras ühel või teisel viisil tegutsesid, kuidas nad oleksid suutnud paremini teha ja mis oleks lõppenud. Aja jooksul on kalduvus analüüsida, on palju lihtsam analüüsida olukordi, kui sa mõistad, miks nad elus juhtusid.
3. Olukorra simuleerimine. Te võite mõelda nii tegelikule kui ka ebareaalsele olukorrale. Näiteks peate arendama oma äri nullist. Te peaksite mõtlema, kuhu oma ettevõtet alustada, kust pöörduda selle teema kohta esialgse teabe saamiseks, milline on algkapital, kust seda leida ja nii edasi. Seejärel mõelge, millised takistused ei lase teil ettevõtet alustada. Lõpuks otsustage, kas peaksite oma ettevõtte üldse alustama ja kui on, siis tehke eesmärgi saavutamiseks üksikasjalikud sammud, mis põhinevad kogu saadud teabe analüüsil.
4. Antipositsioon. Hea analüüs aitab vastupidist seisukohta. Selleks on vaja partnerit ja väikest 2-3-liikmeline žürii. Koolituse eesmärk on vaidlustada kaks inimest antud teemal. Esiteks väljendab ta oma argumente kavandatava olukorra vastu või vastu. Teine peab andmeid analüüsima ja oma kõne üles ehitama nii, et ükski žürii ei saaks aru, kes on argumenti autor.
5. Mängud Analüütilise mõtlemise oskusi saab arendada mängulisel viisil. See aitab koguda mõistatusi, mis lisaks analüütilisele arengule arendavad ka loovat mõtlemist.

Kõige tavalisemad lauamängud aitavad arendada analüütikut. „Monopoli” mäng sobib suurepäraselt selleks, et sa ei peaks lihtsalt täringut rullima, vaid tegema keerulisi arvutusi oma ettevõtte juhtimiseks, järgima oma konkurentide tegevusi, analüüsima neid, soovitades, kuidas olukord areneb ja mida tuleb teha. See tähendab taktika ja strateegia väljatöötamist.

Üldised soovitused

Võime analüüsida mõtteid on täiesti võimalik välja töötada. Selle arendamiseks on igapäevaelus vähe harjutusi.

Nimelt:

• korraldada oma elu igapäevaste sündmuste analüüsil;
• proovige näha iga sündmuse mustrit;
• kaaluma meeles, tegema järeldusi, otsige ümber sündmuste põhjuseid;
• Mis tahes informatsiooni tajudes peate valima sellest vaid olulised faktid, neid võrdlema, püüdes mitte emotsioone häirida.

Järk-järgult on võimalik märgata, et mõtlemine muutub paindlikumaks, analüüsimissuundumus on arenenud, on lihtsam mõista, mis toimub elus ja miks see juhtus.

Arvatakse, et seda on keerulisem välja töötada kui töövõime. Analüüsivõime eeldab võimet jagada teavet osadeks, analüüsida informatsiooni osi ja kogu seda tervikuna ning lisada puuduvad lingid loogiliselt. Ilma selleta on võimatu ratsionaalselt ehitada oma tulevikku, tuginedes kogemustele, oma elu analüüsile, üldisele olukorrale riigis ja maailmas.

Arendada analüütilist mõtlemist: lae oma aju

Oleme sageli kohanud sõnad „analüüs“, „analüütik”, „olukorra analüüsimine“, kuid kas kõik mõistavad hästi, mida tähendab analüütiline mõtlemine? Kuidas see erineb loogilisest? Kas on võimalik seda arendada? Mis see on?

Midagi head on kindlasti seotud analüütilise mõtlemisega. Me imetleme tavaliselt edasijõudnud analüütiliste oskustega inimest, me peame teda väga targaks ja suudame jõuda mis tahes mõistatuse tuumani. Selles kontekstis on lihtne meelde tuletada C. Doyle Sherlock Holmesi raamatute kangelane. Ta oskuslikult kasutada mõlemat tüüpi analüüse: induktiivset (sagedast üldist), samuti deduktiivset (üldisest konkreetsele). Tänu suutlikkusele haarata väikesed asjad, saavutas põhjusliku seose mõistmise edu.

Paljud inimesed soovivad lahendada ristsõnu, keegi mängib malet, on fännid, kes soovivad lugeda detektiivi. Kahtlemata arendab see kõik teie mõtlemise analüütikut, kuid kellele see oskus on eluliselt tähtis?

Analüütilise mõtlemise vajadus

Iga inimene, kes töötab suure hulga teabega, peaks olema võimeline tähendust isoleerima, eemaldades väiksemad detailid. Perioodiliselt seisame silmitsi vajadusega koostada prognoos, et hinnata ebanormaalsete olukordade esinemise tõenäosust. Samuti on oluline, et võime struktureerida teavet ning seda hinnata. Need oskused on kõrgelt hinnatud logistika, majanduse, programmeerimise ja müügi valdkonnas. Seepärast kontrollivad tööandjad kriisi ajal kandidaate hoolikalt, pöörates tähelepanu mitte ainult jätkamisele ja töökogemusele, vaid ka meele paindlikkuse kontrollimisele, aga ka teistele ametikoha taotlejate analüütilistele oskustele.

Selgub, et võime mõelda analüütiliselt võib olla kasulik kõigile, kes soovivad saavutada edu elus ja karjääris. Iga ülesanne lahendatakse tõhusamalt, tõhusamalt ja selle rakendamine võtab vähem aega, mis on oluline ka kasvava aja surve all. Probleemi käsitlemine erinevatest vaatenurkadest, mitte järelduste tegemiseni, et mitte lasta emotsioonidel sind hämmingus hoida - need on head analüütilise mõtlemisega isikud.

Mis vahe on analüütilise ja loogilise mõtlemise vahel?

Analüütilise mõtlemise all viidatakse inimese võimele kasutada loogikat teabe ja järelduste analüüsimiseks. Mida näeb analüütilise mõtlemise protsess praktikas?

1. Keerulist teavet on vaja murda lihtsamateks osadeks.
2. Analüüsige kõiki osi eraldi, samuti kogu algset teavet.
3. Puuduvad andmed taastatakse kohtuotsuste ja järelduste abil.
4. Kirjeldage mitmeid lahenduse lahendusi, mis põhinevad eelnevatel punktidel.
5. Iga võimalus analüüsida, kaaluda selle puudusi, plusse.
6. Valige parim lahendus.

Nende toimingute käigus kasutatakse muidugi loogikat. Kuid analüüsi jaoks on oluline probleemi lahendamine ja tulemus.

Kas on võimalik arendada oma analüüsivõimet?

Muidugi saate. Analüütiline võime koosneb kahest komponendist: loomulikest annetustest ja sihipärasest arengust.

Tõenäoliselt on traditsiooniline jaotus „humanitaarteadusteks“ ja „tehnikuteks” seletatav analüüsi loomuliku annetusega või selle puudumisega. See eraldamine muudab õpetajate elu lihtsamaks: kes laadib humanitaarklassi keeruliste logaritmide ja ülesannetega? Või füüsikalis-matemaatilises meeskonnas vähendada kirjanduse rolli, keeleõpet, pöörates erilist tähelepanu erialadele. Samuti muudab see teismeliste elu lihtsamaks. Lõppude lõpuks on palju lihtsam öelda: „Ma ei suuda lahendada matemaatilisi probleeme, sest mul on humanitaarne mõtteviis” - kui keerulise ülesande häirimine.

Kuid see lähenemine ei ole hiljem lastele kasulik. Selgub, et humanistid kaotavad analüütilised oskused ainult seetõttu, et nad ei tegele oma kooliga. Kuid kool on viljakas koht ja aeg teaduse õppimiseks. Just siin tutvuvad inimesed kontseptuaalsete seadmetega, õpivad loogilisi operatsioone läbi viima. Kõige tõhusamalt areneb võime analüüsida kuni 15 aastat.

Loomulikult ei tähenda see, et täiskasvanud ei saa enam oma võimeid parandada. Alustada pole kunagi liiga hilja! Lugege, kuidas osaleda analüütilise mõtlemise arendamises.

Kümme viisi analüütiliste oskuste arendamiseks:

1. Matemaatika ja füüsika õppimine, populaarse teaduse, haridusliku ja teadusliku kirjanduse lugemine.
2. Lahenda loogika mõistatusi, mõistatusi jne.
3. Esita intellektuaalselt arenevaid mänge (malet, külalisi ja strateegiaid - ükskõik kus vajate paari käigu loendamist).
4. Osalege loovuses. Mäletad Sherlock Holmesi, kes on sõltuvuses viiulist?
5. Vestelge inimestega. Olgu neil erinevad: need, kes on arenenud mõtlemisega, ja need, kes ei ole väga. Võrdluseks on suurepärane võimalus.
6. Ärge unustage kvaliteetset ilukirjandust. Raamat on aju parim toit.
7. Pole tähtis, kui kõlab see kõlab: analüüsige. Teie käitumine, teiste inimeste käitumine. Miks nad seda teevad? Millised on selle tagajärjed?
8. Kahtlema kõike, isegi kõige ilmsemates asjades.
9. Plaani oma elu. Mida sa homme teed? Ja mida tuleb teha nädalas? Mida soovite sel aastal saavutada? Kuidas sa tahad olla 10 aasta pärast? Protsessige see teave, analüüsige. See aitab arendada mitte ainult analüütilisi omadusi, vaid muudab elu korrektsemaks.
10. Liitu aruteluga. Olge uudishimulik, proovige mõista oma vastase arvamust, tõestada oma. See tehnika loeb loogikat täielikult.

Ärge keskenduge ainult ühe poolkera arengule. Meie aju peaks töötama harmooniliselt. Tunnista, et mitmekülgne inimene on palju meeldivam kui kuiv analüütik. Mõlemad poolkerad on omavahel seotud: ühe areng kiirendab teise poole paranemist ja ületöötamine viib vaimse passiivsuse poole. Ärge unustage tervislikku toitumist ja puhkust.

Ja nüüd teen ettepaneku praktiseerida oma mõtlemist elulise näitena (muide).

1. Laos saadab kliendile vale toote, mida ta broneeris. 2. Ta saadab selle tagasi, kuid mitte tagasisaatmisega, vaid tarneteenuse aadressiga, mis ei tohiks sellist tagastamist saada. 3. Tarneteenus võtab kauba vastu ja saadab need laosse, kuid kaotab samal ajal selle kinnitava dokumendi. 4. Laos ei saa midagi, kuid tal pole tõendeid. Küsimus: kes on süüdi ja mida teha?

Ootan teie vastuseid kommentaarides. Ole ettevaatlik ja treenige oma aju!

Kui teile meeldis see artikkel, klõpsake repostil, jaga sõpradega.

Lugupidamisega, Alexander Fadeev.

Jagage või säästke ennast, et mitte unustada!

Autor: Alexander Fadeev

Lisa järjehoidjatesse: https://fadeev.su

Tere Minu nimi on Alexander. Ma olen blogi autor. Juba üle 7 aasta olen arendanud veebisaite: blogisid, sihtlehti, online-kauplusi. Alati rõõmuga kohtuda uute inimestega ja teie küsimustele, kommentaaridele. Lisa sotsiaalsetesse võrkudesse. Loodan, et blogi on teile kasulik.

Analüütiline mõtlemine: mida, miks ja kuidas?

Analüütilise mõtlemise abil mõistame me isiku võimet saada kättesaadava teabe analüüsimisel loogikat ja teha selle põhjal lõplik otsus.

Analüütiline mõtlemine hõlmab mitmeid oskusi:

- Jagage teavet osadeks.

- Analüüsige nii lähteandmeid üldiselt kui ka selle osi.

- Täitke puuduvad lingid teabe loogiliste järelduste abil.

Probleemi analüüsimisel analüüsib tavaliselt mitu järjestikust sammu:

- kaalutakse mitmeid lahendusi.

- Iga neist analüüsitakse, pöörates tähelepanu kõigile positiivsetele ja negatiivsetele punktidele.

- Valige kõige sobivam variant.

Analüütilise mõtlemise ilmingute illustreerimiseks uurime mõningaid näiteid:

1). Proovime lahendada loogiline probleem.

Kui lauas on üks nurkadest ära lõigatud - kui palju jääb? Kui vastate “kolmele” või “viiele”, siis soovitame mõelda analüütiliselt: kas meil on kõik lahenduse leidmiseks vajalikud andmed? Tegelikult peame enne sellele küsimusele vastamist teadma:

• lauaplaadi kuju, sest lauad on erinevad, sealhulgas kolmnurkne ja hulknurkne.

• Lõika joon. Võime isegi ristkülikukujulise või ruudukujulise tabeli puhul lõigata serva lähedal olevat nurka - ja seal on 5 nurka ja me võime - diagonaalselt ja 3 nurka jääda.

2). Proovime analüüsida ettepanekut. "Nüüd oli tal aega - terve rikkus: kaks minutit, kuni salong läbib sisevõrgu ja on maanteel." (V. Mikhailov: „Siis tule ja kohtuge”). Milliseid järeldusi saame teha?

• Tegevus toimub fantaasia maailmas, kuna sõiduk on kabiin, mis reaalses maailmas ei ole veel olemas.

• Tegevus toimub linnas: on olemas keeruline transpordiinfrastruktuur, sealhulgas sisevõrk ja maanteed.

• Peamine tegelane on naine.

• Tõenäoliselt on ta eriesindaja, sest ta on võimeline tegutsema piiratud aja tingimustel (kaks minutit - kogu rikkus).

• Praegu on kangelanna kiire. Võib-olla keegi jookseb ära.

• Pärast seda, kui see on maanteel, on midagi olulist.

Sellist analüüsi saab kasutada mänguülesandena, kui valite eelnevalt ettepaneku ettevalmistamise.

Miks peate osalema analüütilise mõtlemise arendamises?

Hästi arenenud analüütiliste oskustega isik on tõhusam, tema lahendused on alati õigustatud, lahendab probleemid kiiremini ja ei karda raskusi. Lisaks on analüütilise mõtlemise protsessis kujunenud oluline harjumus saada sissetulevat teavet kriitiliselt objektiivsete tegurite ja subjektiivsete tegurite kõrvale. Sellel alusel tehtud järeldused on alati paremad ja mis tahes probleemide lahendamisel paremad.

Arenenud analüütilise mõtlemise veel üks pluss on oskus eeldada sündmuste arendamise variante, arvutada tegevused eelnevalt.

Kuidas arendada analüütilist mõtlemist?

Analüütiliselt mõtlemise harjumus saab välja töötada. Kuna analüütiline mõtlemine põhineb loogikal ja on sellega tihedalt seotud, on loogilise mõtlemise arendamise abil võimalik suunata oma mõtteviisi analüütilisele. Selles on sinu head assistendid mõistatused ja mõistatused, loogilised ülesanded.

Loogiline ja analüütiline mõtlemine ei ole sama, kuigi nad on omavahel tihedalt seotud. Loogiline mõtlemine aitab leida ja luua põhjuslikke seoseid. Loogiliste konstruktsioonide ja valmis kontseptsioonide abil on võimalik analüüsida, sünteesida ja sünteesida teavet.

Analüütilist mõtlemist iseloomustab seevastu selgelt märgistatud teadlike etappide olemasolu ja õigeaegne kasutuselevõtt. Selline lähenemine aitab koguda fakte, analüüsida, võrrelda andmeid. See hõlmab ka teabe loogilist analüüsi ja sünteesi.

Mõtlesin, kuidas arendada analüütilist mõtlemist? Siin on mõned nõuanded:

• Erinevatest allikatest pärineva teabe tajumine, vaid faktide valimine, nende võrdlemine ja analüüsimine, ilma segadust tekitamata ja emotsionaalsele komponendile reageerimata.

• Mängi malet ja teisi mänge, mis nõuavad strateegia väljatöötamist, analüüsi, liikumiste pidamist.

• Arendada aju kognitiivseid funktsioone. See on kõige parem kasutada aju võrgus koolitamiseks simulaatoreid. Nende abiga saab märgatavalt parandada tähelepanu, mälu ja mõtlemist, ilma milleta on analüütiline mõtlemine lihtsalt võimatu.

Harjutus analüütilise mõtlemise arendamiseks:

Mõtle, millised praegused probleemid võiksid ilma palju pingutuseta lahendada (või esitada lihtne probleem). Määrake eesmärk leida kõige lihtsam ja tõhusam lahendus. Pärast seda tehke mitu järjestikust tegevust:

1. samm. Leidke lahendusi ja tõstke esile need, mis teile kõige sobivamad on.

2. samm. Määrake välja valitud probleemi küsimused ja püüdke leida vastuseid, vaadates olukorda erinevatest vaatenurkadest: põhjused, teiste inimeste reaktsioonid, tunded, väljavaated, halvim ja parim tulemus (mis juhtub, kui probleem pole lahendatud; Kui saate selle lahendada, kas teil on mõtet seda teha?

Olles vastanud kõikidele küsimustele ja kaalunud erinevaid võimalusi, tehke järgmist.

3. samm. Tehke oma otsus.

5. samm. Analüüsige oma otsust.

Proovige seda esimest mängu teha ja seejärel - ja lemmikharjumust.

Analüütiline mõtlemine aitab mõista ja teadvustada teavet, tänu talle on lihtsam järeldusi teha ja nende alusel otsuseid teha. Tänu temale loome põhjuslikud seosed ja saame objektiivsetel faktidel põhineva üldise pildi, st minimaalse veaga.

Soovime teile edu analüütilise mõtlemise oskuste ja teiste enesearendamise valdkondade omandamisel!

Kuidas arendada analüütilist mõtlemist: 14 harjutust

Väga sageli ei kasuta paljud inimesed, kellel on mingeid oskusi, seda oma otstarbeks kasutada, keelduvad seda arendamast. Kuigi kaasasündinud on kingitus või omandatud - seda tuleb arendada. Eriti kehtib see mõtlemise kohta, mis võimaldab meil saavutada globaalseid eesmärke ja saavutada kõrgusi ilma palju energiat kulutamata. Käesolevas artiklis räägime sellest, kuidas arendada analüütilist mõtlemist.

Olukord Victorist, kes olukorda analüüsis

See oli veel kooli ajal. Siis olin head sõbrad Vityaga, kellega me elasime üksteisest kaugel ja veetsime sageli aega koos. Vitya oli suurepärane mees, kuid ta oli liiga väikesed asjad. Ta võib seda või seda olukorda pikka aega analüüsida. Kui Vitya valetas emale, et ta kirjutas kontrolli ise, kuigi ta kirjutas selle minust välja. Loomulikult karistati teda selle eest, kuid mu sõber ei olnud üldse häiritud. Ta hakkas mõtlema, kuidas olukord välja kujuneks, kui ta tegutseks teisiti. Ja kuigi minevikku ei tulnud tagasi saata, leiutas Vitya pidevalt teisi võimalusi, mis võimaldasid arendada juba kaua möödunud sündmusi.

Alguses tundus mulle aja raiskamine, kuid varsti Vitya sundis mind muutma oma seisukohti. Arvestades kõiki tema varasemaid vigu, õppis mu sõber lõpuks, kuidas ennustada tulevikku, nii sageli ta teadis eelnevalt selle või selle teo tulemust. Ta õppis kõige kasulikumalt mitte ainult päeva, vaid kogu nädala pikkust planeerimist, nähes ette mitmeid sündmusi. Sel moel aitas minu arvates loll aidata Victoril arendada analüütilist mõtteviisi.

Analüütiline mõtlemine - milline see on ja mida süüakse

Analüütiline mõtlemine on see, mis võimaldab meil kõigil loogiliselt uurida, koguda saadud teavet üheks tervikuks. See avaldub inimese võimes põhjalikult uurida probleemi, ülesannet või olukorda, analüüsida ja esile tuua positiivseid, negatiivseid külgi.

Selguse huvides andke meile näide - kuulsa detektiivi kangelane Sherlock Holmes. Ta rohkem kui keegi teine ​​sobib analüütiliste oskustega isiku kirjeldusega. Holmes kasutas meisterlikult kõiki oma teadvuse võimalusi, mis võimaldas tal püüda kõik pisikesi, analüüsida olukorda ja leida seos põhjuste vahel.

Analüütilist mõtlemist kalduvad inimesed saavad hõlpsasti töödelda suure andmeploki, jagades selle ratsionaalselt mitmeks osaks ja uurides neid järjepidevalt. See nõuab ka hästi arenenud loogilist mõtlemist.

Vaatamata lähedusele ei ole täiesti õige panna „võrdne” märk analüütilise ja loogilise mõtlemise vahel. Vaatame peamist erinevust nende vahel. Analüütiline mõtlemine vastutab omandatud materjali põhjaliku uurimise ja uurimise eest, võrreldes seda olemasolevate andmetega, samas kui loogiline põhineb põhjuste ja nähtuste vaheliste seoste leidmisel ja leidmisel.

Analüütilise mõtlemise abil saame me paremini teavet tajuda ja seda pikka aega meelde jätta, et tulevikus paljundada või praktikas rakendada.

Analüütiline mõtlemine koosneb kahest peamisest protsessist:

• formaalne - seda iseloomustab analüüs, teabe ühendamine ühisesse üksusesse, loogiliste järelduste kokkuvõte, uue materjali kinnitamine mällu;
• loov - põhineb uute teadmiste ja teabe otsimisel. See erineb formaalsest võimest tunda mitte-materiaalset maailma, seega nõuab see protsess intuitsiooni aktiivset kasutamist.

Niisiis on analüütilise mõtlemise eesmärk pidev ja põhjalik küsimuste ja probleemide uurimine, mis keskendub väikestele detailidele.

Analüütiliselt mõtestatud isiku eelised

Analüütiline mõtlemine arendab järgmisi oskusi:

• peamine ja sekundaarne otsimine;
• mis tahes ülesannete edukas lahendamine, olgu see siis siseolukord või tööprobleemid;
• otsida sündmuste positiivseid ja negatiivseid külgi;
• oma võimete ja piirangute määratlemine;
• probleemi ja selle lahendamise käigus saadud kogemuste analüüs;
• mõistlike tulemuste kokkuvõte;
• statistikaalane otsuste tegemine;
• tõhusa päevaplaani koostamine reaalsetel eesmärkidel;
• tegevusprotsessi pädev jagamine mõistlikeks etappideks;
• prognoosimine.

Analüütilise mõtlemise areng toob kasu paljude eluvaldkondade inimestele igapäevastest professionaalidest. Tänu temale me mäletame ja omastame teavet paremini, koolitusel võimaldab analüütiline pädevus materjali paremini mõista ja meelde jätta, et hiljem hiljem teavet taasesitada.

Seda oskust hindavad paljud tööandjad. Üheski ettevõttes on eeliseks võime leida raskest olukorrast kiiresti vastuvõetav väljapääs. Kui olete kooli, ülikooli juba lõpetanud, ei tööta - seda tüüpi mõtlemist tuleks arendada vähemalt selleks, et analüüsida varasemaid kogemusi, edu, ebaõnnestumist ja tuleviku planeerimist.

14 harjutust, mis aitavad teil analüüsida mõtteviisi

Kui mõtlete, kuidas arendada analüütilist mõtlemist, tulevad arvatavasti erinevad loogilised mängud. Ja õigesti. Siiski tasub neid lisada mõne harjutusega, mida te ei ole kahtlustanud.

Analüütilise mõtlemise arendamiseks on 14 tõhusat harjutust:

1. Loogilised ülesanded - selline harjutus on ideaalne neile, kelle loogika on nõrk külg. See peaks algama lihtsate ülesannetega analüütilise mõtlemise kohta, suurendades järk-järgult taset.
2. Matemaatilised näited - soovitav on eelistada keerulisi näiteid, milles on muutujaid.
3. Ristsõnu - kui sa suudad neid ilma probleemideta lahendada, proovige omaenda leiutada. See ei ole lihtne, kuid see arendab suurepärane mõtlemine.
4. Puzzles - mõistatusi, rebuseid või Rubiku kuubikut.
5. Male - suurepärane neile, kes armastavad paari mänge.
6. Raamatute lugemine - ärge lihtsalt loe, vaid mõtiskle krundi, tegelaste tegevust. Mõtle, miks nad seda tegid, milline teine ​​võimalus oli.
7. Igapäevaste olukordade analüüs - arendada kriitilist suhtumist kõike, näidata kahtlust sissetuleva teabe suhtes, otsida uusi fakte ja kontrollida neid ise. Pöörake tähelepanu väikestele detailidele, otsige ühendusi objektide vahel, mis ei ole kohe silma peal;
8. Saage iga päev uusi teadmisi - valige teile üks huvitav teema ja otsige sellest midagi uut.
9. Otsige alternatiive - probleemi lahendamine, ei vali üht lahendust, vaata edasi. Analüüsige olukorda ja mõtle, mis võiks silmist näha, mis võiks aidata saada teistsugust tulemust.
10. Osalege aruteludes - rääkige sõpradega erinevatel teemadel. Jagage oma arvamust, andke argumente ja praktikas väljendage oma mõtteid.
11. Lisateave teie ümber olevate asjade kohta, nähtused - olles näinud midagi tavalist, mõtle, kuidas see toimib. Vastust ei tohiks kergesti anda, põhjalikule vastusele saada üksikasjad.
12. Loo vaimne kaart - mõttekaart on mõtteviisi visualiseerimise viis. Harjutuse olemus on lihtne - võtke mõte ja asetage see keskele. Seejärel lisage sellele seotud üksused. Iga elemendiga saate luua seoseid. Lõpuks peaksite pildi oma mõtlemisprotsessist. Seda ei ole vaja meeles pidada, paberile või arvutile joonistada.
13. Hoidke arvestust - kirjutage üles oma eesmärgid, nende saavutamise meetodid ja tulemused päevikus. Kui te ei suuda seda eesmärki saavutada, analüüsige olukorda, näidates peamisi vigu.
14. Simuleerige olukordi - loo ise probleemne olukord ja proovige seda lahendada.

Analüütilise mõtlemise arendamine põhineb peamiselt kolmel peamisel ülesandel:

• Lisateave uue kohta;
• Õpi teiste kogemustest;
• Rakenda praktikas teadmisi.

Kui tihti peate tegema?

Proovige harjutusi aju aktiivsuse arendamiseks vähemalt kord päevas. Nad ei vaja palju aega ega vaeva. Tehke oma ajakava, millega on lihtsam regulaarselt treenida. Iga kord seadke ennast üha raskemaks. Varsti te ei märka ise, kuidas te analüütilist mõtlemist arendate.

Mõned nõuanded efektiivse treeningu jaoks

Eriharjutused aitavad teil edukalt ja tõhusalt arendada analüütilist pädevust ja süstematiseerida isiklikku elu, saavutada edu erinevates valdkondades. Järgige mõningaid juhiseid, millega saate neid oskusi kiiremini õppida:

• proovige alati ja kõikides mustrites näha;
• luua oma head harjumused aju aktiivsuse arendamiseks;
• pidevalt analüüsima;
• otsida põhjuslikke seoseid;
• enne kui te ütlete või teete midagi, proovige ennustada, mida see toob kaasa;
• õppida oma või teiste vigadest, et te neid tulevikus ei korrata.

Neid soovitusi järgides ei märka te ise, kuidas teie teadvus muutub paindlikumaks ja võimelisemaks analüüsiks. Meie ümber olev maailm muutub selgemaks. Küsimused selle kohta, mis toimub ja mis põhjusel praktiliselt kaovad.

Kokkuvõtteks

Analüütiline mõtlemine on üks paljudest edu võtmetest, mis on nii lihtne saada. Analüütilise mõtlemise arendamise harjutused on täiesti kõigile kättesaadavad. Oma abiga sa mitte ainult ei arenda oma teadvust, vaid ka lõbus.

Nüüd, küsimus, kuidas arendada analüütilist mõtlemist, ei pane sind ummikusse, sest seal on erinevaid ja huvitavaid harjutusi. Jätkata edasist arengut, moodustada analüütiline mõtteviis. Lisaks sooviksin soovitada üldiselt mõelda. Teil on võimalik tutvuda teiste teadvuse arendamise harjutustega sellel saidil. Loe artikleid, õppige uusi asju ja kiirusta teadmiste rakendamist.

15 viisi analüütilise mõtlemise arendamiseks

Kui soovite kiiresti välja tulla keerulistest olukordadest, õppige ristsõnu lahendama.

Mis on analüütiline mõtlemine

Isikule on omistatud mitut liiki mõtlemist, kuid alati valitseb teiste üle. Analüütiline mõtlemine on järjekindel. Inimesed, kes seda soovivad, töötlevad suure hulga informatsiooni, jagades selle põhiosadeks ja uurides järk-järgult iga komponenti. Selleks peab neil olema ka loogiline mõtlemine.

Analüütiline mõtlemine hõlmab uue teabe otsimist, uurimist ja süstematiseerimist ning saadud andmete põhjal tehtud järeldusi.

Selline mõtteviis nõuab fakte, probleemi üksikasjalikku uurimist, rõhuasetust trifidele, võimet võrrelda andmeid ja teha järeldusi. Kui me räägime meele matemaatilisest struktuurist, siis me mõtleme täpselt analüütilise mõtlemise suunas.

Analüütilise mõtteviisiga isik peaks suutma:

• koguda teavet;
• töötada suure hulga andmetega;
• jagada üldteave osadeks vastavalt teatud kriteeriumidele;
• võrrelda andmeid ja leida suhteid;
• hinnata objektiivselt teavet;
• mõtle loogiliselt;
• mõtlema järjekindlalt;
• töötama faktidega;
• eelisjärjekorras, eraldades kõige olulisemad teisest;
• mõtle kriitiliselt (küsige saadud teavet);
• otsida alternatiive;
• teha järeldusi.

Mis on kasulik analüütiline mõtlemine

Hästi arenenud analüütiline mõtlemine võimaldab teil õigeaegselt ja tõhusalt toime tulla isegi kõige raskema ülesandega ning leida sellele mitmeid võimalikke lahendusi.

Valdava analüütilise mõtlemisega inimene teeb läbimõeldud ja teadlikke otsuseid, teab, kuidas oma tegevusi planeerida ja anda.

Selliseid omadusi omavad töötajad on ettevõtetes kõrgelt hinnatud. Igal kutsealal on eeliseks võime kiiresti leida korralik väljapääs raskest olukorrast. Muide, see võime on kasulik igapäevaelus.

Kuidas arendada analüütilist mõtlemist

Analüütilist mõtlemist saab koolitada ja arendada.

1. Lahenda loogilised mõistatused

Loogika on analüütilise mõtlemise jaoks oluline. Kui see on teie nõrk külg, siis alustage rongiga. Vali esimesed lihtsad mõistatused, liikudes järk-järgult rasketesse.

2. Lahenda matemaatilised näited

Leidke matemaatika õpik ja mõtle oma kooliaastatele. Valige keerulised näited, milles on muutujaid.

3. Lahenda ristsõnu

Ja kui sinu taga on sajad lahendatud, proovige ise kirjutada. See on üsna raske.

4. Lahendage mõistatusi

Koguge mõistatusi, lahendage mõistatusi või proovige ehitada Rubiku kuubik.

5. Mängi malet

Leidke vastane ja pidage meeles mängu reegleid. Male on suurepärane analüütik analüütilise mõtlemise jaoks.

6. Lugege raamatuid

Võite valida detektiivid, näiteks Sherlock Holmesi, ilukirjanduse või erialakirjanduse kohta. Esitage küsimusi: miks tegi kangelane just sellises olukorras, mida võiks veel teha?

7. Analüüsige igapäevaelu olukordi.

Harjutage oma kriitilist mõtlemist, kõhkle, otsige uudiseid või raamatut lugedes fakte ja uut teavet. Pöörake tähelepanu detailidele, vaadake asju uutest nurkadest ja otsige mitte-ilmseid suhteid erinevate objektide vahel, võrrelge fakte.

9. Lugege iga päev midagi uut.

Valige teema, mis teid huvitab ja leiab selle kohta ühe päeva.

10. Otsige alternatiive.

Ärge lõpetage probleemi ühele lahendusele - otsige rohkem. Mõelge sellele, mida te olete suutnud vahele jätta, töödelda teavet mitu korda ja teha järeldusi.

11. Osalege aruteludes.

Arutage raamatuid, filme, ajaloolisi sündmusi - midagi. Te kuulete teise isiku arvamust ja saate jagada oma sündmust sama sündmuse kohta, anda argumente ja praktikat järjepidevas mõtteavalduses. Küsige teiselt isikult tagasisidet: lase tal öelda, kuidas veenvad teie argumendid ja teie mõtted on järjekindlad.

12. Küsige endalt, kuidas teie ümber olevad objektid on paigutatud.

Küsi endalt küsimusi, mis puudutavad teid ümbritsevaid asju või olukordi, millega kokku puutute. Miks see juhtub, kuidas see toimib, miks see juhtub? Vastake neile, kuid ärge otsige lihtsaid viise. Mõista probleemi ja anna endale igakülgne vastus.

13. Loo mõttekaart

Mõttekaart, meeles kaart, meeles kaart on mõtlemise protsessi visualiseerimise viis. Mehaanika on lihtne: teil on peamine idee, mida paned kaardi keskele. Olgu see "analüütilise mõtlemise arendamine". Sellele lisate elemente, mis on seotud tähenduse või tähendusega, näiteks: arendusmeetodid, raskused, põhjused - kõik, mis tundub teile oluline. Seejärel täienda kaarti iga elemendi uute assotsiatiivsete ridadega. Ja teie ees on pilt teie mõtlemisprotsessist.

Sellise kaardi saate luua oma arvutis, telefonis või tahvelarvutis spetsiaalsete tööriistade abil. Aga te võite võtta tavalise paberilehekülje (olge valmis, et ruumi ei pruugi olla piisavalt).

14. Kirjutage üles

Hoidke päevikut, milles kirjutage üles oma eesmärgid, nende saavutamise viisid ja tulemused. Töötage veadega, kui eesmärk pole saavutatud. Otsige põhjusi ja analüüsige.

15. Mudeli olukorrad

Mõtle igale olukorrale, kus on probleem, ja proovige probleemi lahendada. Töötage välja algoritm ja ärge lõpetage ühel lahendusel - otsige rohkem.

Kas harjutusi aju päevas - enamik neist ei võta palju aega ja ei vaja eritingimusi. Teil on võimalik arendada analüütilist mõtlemist, kui jälgite regulaarsust ja seate endale keerulisi ülesandeid.

Mis on analüütiline mõtlemine ja kuidas seda arendada

Igaüks meist on omal moel erinev ja isiksuseomaduste tõttu teatud tüüpi mõtlemisele. Selliseid eelsoodumusi on väga lihtne kindlaks määrata nad väljenduvad käitumises, tegevuste strateegias, maailma tajumises, suhtumises sellega, mis toimub, ja inimestega nende ümber. Te võite lugeda rohkem mõtlemisest ühest meie psühholoogia õppetunnist (ja kui olete huvitatud mõtlemise arendamisest, siis on meil selle teema kohta eriline kursus), nii et me ainult tuletame teile meelde, et teadlased on praegu viis peamist mõtteviisi, nimelt:

• Ideaalne tüüp;
• Realistlik tüüp;
• Sünteetiline tüüp;
• Pragmaatiline tüüp;
• Analüütiline tüüp.

Ei ole ühtegi tüüpi inimesi, kuid igaüks on alati ülimuslik. Juhtiva tüübi loomiseks aitab see täna erinevaid tehnikaid, teste jne. Käesolevas artiklis tahame rääkida konkreetselt sellest, milline on analüütiline mõtteviis ja kuidas toimub analüütilise mõtlemise kujunemine, ning esitada ka mitmeid harjutusi ja soovitusi selle teema kohta.

Mis on analüütiline mõtlemine

Kõigepealt märgime, et analüütiline mõtteviis on tihedalt seotud loogilise mõttega. Sageli, kuigi see ei ole täiesti tõsi, tuvastatakse analüütiline ja loogiline mõtlemine: kuidas nad üksteisest erinevad, on teise artikli teema, kuid märkige, et esimene vastutab saadud andmete analüüsimise, nende võrdlemise jms eest ning teine ​​põhineb otsida ja luua põhjus-seose suhteid. Analüütiline mõtlemine hõlmab ka võimet teostada loogilist analüüsi ja sünteesida teavet. Niisiis, selle tunnused väljenduvad selles, et inimene hoolikalt uurib probleemi või olukorda või teeb detailseid plaane, analüüsides samal ajal kõiki andmeid ja kaaludes kõiki eeliseid ja puudusi.

Analüütilise mõtlemise töö põhimõte põhineb kahel põhiprotsessil:

• Loomeprotsess, millega kaasneb uute teadmiste ja teabe otsimine;
• Ametlik protsess, millega kaasneb analüüs ja andmete süntees, ning järeldused ja lõpliku tulemuse konsolideerimine meeles.

Ametlik protsess põhineb peamiselt füüsika ja matemaatika seadustel kui need põhinevad nendel, siis kõigil materjalidel on ühised omadused, sarnased omadused ja struktuur (siin on loogika rohkem väljendunud). Loomeprotsessi iseloomustab asjaolu, et ta vastutab kõike, mis ei ole seotud materiaalse õigusega, või ületab konkreetse isiku teadmisi ja kogemusi (antud juhul on tegemist intuitsiooniga).

Selle põhjal on analüütilise mõtteviisi ülesanne uurida süstemaatiliselt ja põhjalikult objektiivsete kriteeriumide poolt esitatud küsimusi ja probleeme. Samas iseloomustab seda stiili metoodiline ja ettevaatlik probleemide ja raskustega töötamise viis, mida rõhutavad detailid.

Miks arendada analüütilist mõtlemist

Analüütilise mõtlemise areng on väga oluline küsimus, sest igaühelt nõutakse analüütilisi oskusi teabe paremaks mõistmiseks, meelde jätmiseks ja omaksvõtmiseks, järelduste tegemiseks, otsuste tegemiseks. Kui püüame leida ühist nimetajat, on analüütilise mõtlemise moodustamine vajalik selleks, et:

• Põhi- ja keskhariduse kiire määratlemine;
• Keerukate leibkonna-, elu- ja kutsealaste probleemide ja ülesannete lahendused;
• Otsi eeliseid ja puudusi sündmustes;
• Tuvastada piirangud ja võimalused;
• Kogemuste analüüs;
• Mõistlike järelduste ja järelduste tegemine;
• Statistika põhjal otsuste tegemine;
• Töö ja tegevuste planeerimine tegelike eesmärkide alusel;
• Kirjeldab eesmärkide saavutamise protsessi jagunemist etappideks.

Analüütilise mõtlemise kujunemine (nagu tegelikult mõtlemise areng üldiselt) on inimesele kasulik nii oma tavapärases igapäevaelus, nii õpingutes kui ka kutsetegevuses.

Analüütilise mõtlemise arendamine

Selles meie artikli plokis esitame mitmeid võimalusi analüütilise mõtlemise arendamiseks. Nende hulgas on mõned harjutused, mõnede meetodite kirjeldused ja mitmed tõhusad soovitused. Sõltumata sellest, kas teil on võime analüüsida või mitte, on see teave teile väga kasulik.

Alustame seega viisidest, kuidas on olemas analüütilise mõtlemise õpetamise viise.

Analüütilise mõtlemise õpetamise viisid

Analüütilise mõtlemise arendamine on võimalik järgmistel viisidel:

• Kui hetkel te omandate hariduse ja õppite näiteks ülikoolis, siis ei ole teile liiga raske harjutada rohkem matemaatiliste ja füüsiliste probleemide lahendamisel, samuti teistes loodusteadustes.
• Kas ajuharjutused toimuvad vähemalt kord nädalas: lahendage ristsõnad, lahendage mõistatusi ja sümboleid, mõistatusi ja mõistatusi, mängige loogilisi mänge, mahjongit jne.
• Kui aeg lubab ja on olemas võimalus, mängige välja arvutimänge, näiteks külalistele (sealhulgas objektide otsimine) või strateegiatele.
• Vaadake uudiseid. Jah, see on see, mida me mõtleme. Hoolimata asjaolust, et mõnel juhul ummistavad nad aju lihtsalt, teistes - nad võivad muutuda jahedaks viisiks analüütilise mõtlemise koolitamiseks. Uudiste vaatamine televisioonis, ärge võtke neid lihtsalt kriitilisest vaatenurgast, vaid tehke oma faktide analüüs, otsige põhjuslikke seoseid, tehke järeldusi ja isegi arendage oma viise probleemide lahendamiseks.
• Lugege raamatuid. Ja te peaksite pöörama rohkem tähelepanu detektiivile ja fantastilisele kirjandusele, näiteks Robert Heinleini, Earl Gardneri, Agatha Christie ja teiste autorite töödele.
• Lahenda igasugused koodid ja šifrid. Selline harjutus on ka suurepärane analüütiline mõtlemine. Need koodid ja šifrid leiate Internetist või sama arvuti külalistele.
• Koguge mõistatusi. Nad on ka väga hea meele koolitamiseks. Täna leiad hulgaliselt mõistatusi, kus on palju erinevaid osi raamatupoodides. Ja isegi parem teha oma mosaiikmõistatusi, lisaks õpetatakse loovust ja loomingulist mõtlemist.
• Mängi lauamänge. Isegi kõige tuttavamad traditsioonilised lauamängud aitavad teil õpinguid teha. Kuid selleks, et valida nende hulgast, on teil vaja neid, kus ei ole vaja lihtsalt täringut rullida ja langetatud arvu liikumisi teha, vaid mõelda oma järgmiste sammude kaudu, arendada taktikat ja mõelda strateegiliselt. Suurepärane võimalus oleks "miljonär" või "monopol". Lisaks analüütilise mõtlemise üldisele arengule arendate te konkreetselt teiste inimeste tegevuste äratundmise oskusi ja mõistate oma tegevuse loogikat, ennetades võimalikke lahendusi ja valides kõige konstruktiivsemad võimalused konkurentide tegevustele reageerimiseks.
• Mängi online mänge. Üks suurepärane näide ühest neist on Erudite mäng, mis hõlbustab andmete kiire analüüsi ja hindamise koolitamist ning võime välja töötada õigesti konkreetse kontseptsiooni sõnastust.

Pange tähele ka seda, et inimesed, kellel on oma olemuselt võime mõelda analüütiliselt, soovivad mängida alateadvuse tasemel ning eelistavad osaleda ka sündmustes, kus ühel või teisel viisil on vaja kasutada loogikat ja analüüsida. Ülejäänud aga ei saa seda kõike tähelepanuta jätta, sest loogiline ja analüütiline pädevus on elus ja töös äärmiselt oluline. Ärge unustage, et mõtteviisi tuleb põhimõtteliselt arendada, mille jaoks on väga kasulik juhtida uusi mõtlemisviise (muide, rohkem kui tosin huvitavat tehnikat, mida saate siin tutvuda).

Harjutused analüütilise mõtlemise arendamisel

Siin toome teie tähelepanu neljale heale ja tõhusale harjutusele:

• Olukordade simulatsioon. Esimene harjutus on väga lihtne ja lihtne, sest kõik, mida vaja, on mõni vaba aeg ja meelt. Asi on selles, et teil on vaja leida konkreetne olukord, seada eesmärk või mitu eesmärki ja töötada välja tõhus meetod selle saavutamiseks. Lase oma eesmärk näiteks lennata kuu orbiidile. Selle eesmärgi saavutamiseks peate kas osalema mingis ruumi programmis või leidma teatud summa raha, et osta pilet kosmoseekskursioonile. Muuhulgas, kui teil on probleeme oma tervise, lihtsalt kasutu füüsilise treeninguga või kui olete piisavalt vana, siis ei tõmba enam isikut oma peamises, kui teil on ainult üks võimalus - pileti ostmiseks.

Niisiis: hakake seda ideed arendama, leidma erinevaid olukordi, analüüsima, mida te teate, ja töötage välja tegevuskava. Ja kui te ei soovi fantaasimisele aega veeta, proovige planeerida oma äriarendust, reisi üle maailma või kallis auto omandamist - peamine on luua tingimused analüütilise mõtlemise intensiivistamiseks.

• Teine harjutus puudutab ka olukordade simulatsiooni, kuid seda tehakse veidi erinevalt. Mõtle alguses mõnele mitte väga raskele või lihtsalt tavalisele olukorrale, siis proovige seda võimalikult kiiresti lahendada. Töötage välja mitu tegutsemisvõimalust, kuid pidage meeles, et nende rakendamiseks ei tohiks vaja palju pingutust ja aega. Kui olukord on valmis, analüüsige seda, otsustage, miks see üldse tekkis, mõtle, kuidas see tulevikus areneda ja millised võivad olla selle negatiivsed või positiivsed tagajärjed. Ainult pärast hoolikat kaalumist kõik plusse ja miinuseid, teha otsus.

Üldiselt võib sellist treeningut teostada mitte ainult kujuteldava, vaid ka tegeliku olukorraga, kuigi see on kohaldatav ainult nendel juhtudel (vähemalt koolituse puhul), kus on alati mõttevahetuseks, vastasel juhul saate vea teha.

• Selles harjutuses peate läbi viima mitu mõttekatset. Lisateavet nende ja ka kõige populaarsemate kohta saate selle artikli lugemise kaudu. Me tahame öelda, et need põhinevad peamiselt küsimusel „Mis juhtub, kui...?“. Niisiis, saate läbi viia oma mõtlemiskatse „Maarja ruum“ (asenda oma nimi „Mary” asemel).

Kujutage ette, et olete andekas ja võimeline teadlane. Istute eriruumis ja vaatate enda ümber ümbritsevat maailma eriliste prillide kaudu, mis on paigutatud nii, et maailm on must-valge. Muidugi teate nii värve kui ka valguslaineid, kuid teie teave on puhtalt teoreetiline. Sa ei pidanud kunagi minema ja vaatama asjade tegelikku olukorda. Mõtle, mis juhtub, kui sa ikka ruumist lahkud? Mis juhtub siis, kui reaalne maailm on teie ees? Kas te saate kindlaks teha, mis värvi see on? Sellise katse eesmärk on analüüsida olukorda ning arendada ja põhjendada kõiki võimalikke värvituvastuse variante.

• Tõenäoliselt olete kuulnud Turingi testist ja kui mitte, siis loe siit. Tehke sarnane test iseenda ja ühe oma sõpradega. Sul on vaja kaaslast ja paari (või vähemalt ühe) inimest žüriis. Alusta argumenti oma vastase vastu mõnel teemal. Esmalt kuulake oma vastase argumente, seejärel analüüsige ja seejärel rakendage oma kõnes nii, et ükski žürii liige ei arva, kes on argumendi tegelik autor - teie vastane või sina.

See harjutus võimaldab teil praktiseerida oma oskusi vastupidise positsiooni analüüsimisel ja on ka hea meel kogu ettevõttele. Samal juhul, kui peate ennast väga eruditeks, võite olla huvitatud vastustest teadusliku iseloomuga lahendamata küsimustele, näiteks:

• Kas isik on põhimõtteliselt objektiivne ja kui on, siis millistes konkreetsetes olukordades?
• Kas inimesel on vaba tahe või on see midagi programmeeritud olemist ja isegi ei kahtlusta seda?
• Mis tegelikult annab meile igaühele õiguse öelda, et ta ja tema ümbritsev maailm on reaalsed ja mitte illusoorsed?
• Mis põhjusel on inimese aju aatomite kogum ja teadvus, mida peetakse aju tooteks, ei ole seotud aatomitega?

Pea meeles, et isegi täna on küsimusi, vastuseid, mida keegi ei saa anda: ei filosoofid, teadlased ega tavalised inimesed. Ja kõik sellised küsimused ärritavad alati meelt ja isegi lihtsa katse realiseerida ja tajuda selle sügavust tõmbab teid meeles mängusse, stimuleerib teid otsima vastust ja sunnib aju töötama „täieliku reeliga”.

Ja lõpuks, mõned soovitused iga päeva kohta.

Iga päev soovitused analüütilise mõtlemise arendamiseks

Siin me tõenäoliselt ei “avastanud Ameerikat”, sest Need näpunäited on üldised tõed, mida igaüks meist peaks järgima:

• Vähemalt osaliselt proovige oma elu süstematiseerida, et oleks võimalik analüüsida, mis toimub;
• Kõiges ja alati püüdke näha mustrid;
• Vormid kasulikke harjumusi, mis aju arenevad, näiteks loe meeles, loeb, võrdleb, teeb teadlikult järeldusi;
• Raamatud lugedes või filme vaadates kujutage ennast tegelaste asemel, määrake oma tegevuse põhjused ja mõtle, mida te teete;
• Analüüsige kõiki oma tegevusi ja tegevusi, samuti nende tegevusi, millega te igapäevaelus kokku puutute;
• Otsige teiega seotud sündmuste põhjusi, võitu ja kaotusi;
• Enne kui midagi öelda või midagi ette võtta, mõtle ette: millised tagajärjed võivad olla;
• Õpi oma ja teiste vigadest, et mitte neid tulevikus siduda.

Järgides neid juhiseid, märkate, et teie teadvus on muutunud paindlikumaks ja iseenesest fikseeritavaks tendentsiks analüüsida ja teie olete ise saanud palju paremini aru, miks midagi sinu elus juhtub. Samuti soovitame teil arendada mitte ainult analüütilist mõtlemist, vaid ka üldist mõtlemist ning selle esimene samm võib olla kaheteistkümne mõtlemismeetodi omandamine, mida oleme kogunud spetsiaalsesse kursusesse.

Pidage meeles, et tihti ei jõua heade analüütikutega kokku, seepärast aitavad süstemaatilised uuringud, isegi kui need on lihtsalt mängud või lihtsad harjutused, selles osas palju kasu saada. Soovime teile edu ja paindlikku meelt!